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特集 学級モラル向上！「私たちの道徳」活用術
学級のモラル形成→教師が示す基準とは
ズルをうまない 学級のシステム
周りが見ていることを体感させる
書誌
授業力＆学級統率力
2014年8月号
著者
小林 義典
ジャンル
授業全般／学級経営／道徳
本文抜粋
新年度。子供との出会いの日。学校へ通う目的を明示する。次の二つ。 ① 賢くなるため ② 仲良くするため これに反論する子は、あまりいないと思う。まだ出会ったことがない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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