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子どもに“論理的思考力”をつける!教え方ガイド&トレーニングワーク (第6回)
テクストを分析して読解する
書誌
授業力&学級統率力
2015年3月号
著者
三森 ゆりか
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
「テクスト分析」で心が育たないって本当? テクスト分析は、その対象を文章に絞ったもので、一般に欧米の母語教育における文章の読みとは、この「テクスト分析」(英語でクリティカル・リーディング)を指す。これは、対象を分析的、論理的に読み解く方法であり、その基本は絵の分析(連載第四回)とほぼ同様である。す…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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