詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2018年4月号
著者
川上 康則
ジャンル
本文抜粋
「通常の学級においても特別支援教育を」という時代になり、早十年の月日が経ちました。発達障害がある子どもや、医学的には未診断でも「配慮を要する」とされる子どもがクラスに複数名いることが、もはや当たり前といえるような状況になってきました。書籍・セミナー・ネットなどでも、具体的な支援方法が多数紹介されてい…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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