詳細情報
「学びの多様化学校」と学校づくりのインクルーシブデザイン (第4回)
ありのままの君を受け入れる新たな形を探る（２）
書誌
授業力＆学級経営力
2024年7月号
著者
塩瀬 隆之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
前回に引き続き，理想の学校ワークショップで検討したアイデアについて紹介します。特にグラフィックレコーディングに残る「職員室」や「通信簿」といった，学校機能の再発明について紹介します…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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