詳細情報
  • 特集 「ほめる・叱る」を再考する
  • 難しい場面での「ほめ方・叱り方・かかわり方」バリエーション
  • 【ケース1】よい考えをもっているのに発表できない
  • [どんな対応をする?]誰が発表しても大丈夫だという安心感をもたせる
書誌
授業力&学級経営力 2024年9月号
著者
後藤 菜緒
ジャンル
本文抜粋
■対応のポイント @ 「この考えいいね!」とよいところを直接伝える よい考えなのに発表できない子どもは、この考えを発表してもいいのかどうか自信をもてていないことが多いです。そんなときには直接「いいね!」と伝え、さらに「皆にもこの考え発表してほしいのだけどどう?」と事前に発表してほしいことも伝えます…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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