詳細情報
- 特集 「ほめる・叱る」を再考する
- 難しい場面での「ほめ方・叱り方・かかわり方」バリエーション
- 【ケース９】適切でない言葉遣いの子どもが増えた
- ［どんな対応をする？］現状をふりかえり，どんなクラスにしていきたいのか考える
- 本文抜粋
- ■対応のポイント ① 自分事として考えてもらう 普段の何気ない言葉遣いの課題は問題行動として捉えることが難しく，「言葉遣いを直しなさい」「ふわふわ言葉を使いなさい」と言われてもなかなか自分事と捉えられず改善につなげるのが難しいことが多いです。そのため，教師からも叱責や指導も増え，悪循環を生む危険性も…
