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特集 話術を磨け！「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
松尾英明先生の自律と自立を促す不親切教師の「話さない」技術
書誌
授業力＆学級経営力
2025年1月号
著者
松尾 英明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 子どもが自分でできることに手出し口出ししない 教育の目的は子どもの成長です。自分でできることをやってあげてしまっては，できるものもできなくなります。話を上手に伝える技術は，子どもにこそつけてあげましょう…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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