詳細情報
- “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
- 数学のできない子に手立てがない
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 2010年2月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １．研究授業にて 私が勤務している中学校にて２年生の数学の研究授業があった。連立方程式，鶴亀算の授業で，問題解決学習を取り入れて進められた。 初めに「ここにつるかめ合わせて35頭あり，足数たして94，つるかめおのおの何ほどか問う」という問題文を提示した。１時間で学習したのはこの１問のみである…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
