詳細情報

  • 特集　先進校に学ぶ校内支援体制づくり

    • 事例

      • 埼玉県狭山市立西中学校の取り組み

        • 必要性から生まれた支援体制･･････熊切　陽子
        • 〈解説とコメント〉「特別の支援を必要とする生徒を受け入れる」ための条件整備･･････緒方　明子
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2007年7月号
著者
熊切　陽子／緒方　明子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1　研修から生まれた支援体制　本校は埼玉県西部に位置し，21学級（うち特別支援学級２）の大規模校です。狭山市では平成17年度より全小中学校に特別支援コーディネーターが置かれました。その年の小中連絡会で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ