詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2010年10月号
著者
平岡　彰代
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　発達障害の生徒の心にせまる学級通信　筆者は過去担任をしているなかで，学級通信を毎日書いてきた。きっかけは先輩教師の取り組みのすばらしさを感じて模倣から始まった。配布は朝の会で，取り組みを始めてから筆者自身も習慣化してきたのと同時に，生徒も毎朝通信を配ると自然に黙読する習慣がついていることに気がつ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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