詳細情報
- 特集 学びにくい子への＜国語・算数・外国語＞つまずきサポート
- 事例＜算数・数学＞
- ７ 小学校／つまずきの背景をとらえ，用具の工夫や授業改善につなげる―角度測定の困難さに応じた指導―
- 書誌
- ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2015年10月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 角の単元は難関の１つ 様々な学びの困難さをもつ児童にとって，角の概念をつかんだり，分度器で角度を測定したりすることは苦手な活動の１つです。そこでつまずくことが，後の図形の学習で，さらなるつまずきを引き起こしたり，算数への苦手意識につながったりすることもあります…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
