詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2022年7月号
著者
高畑　英樹
ジャンル
特別支援教育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
すべての学校において，障害のある幼児児童生徒への一層の支援の充実を図るために，平成19年４月，「特別支援教育」が学校教育法に位置づけられました。施行当初は，理念啓発を中心とした研修が行われ，啓発から発達障害の児童理解，個々に応じた指導・支援，授業研究，学校支援体制等の研修内容へと内容も様々になりまし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (無料提供)
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