詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2000年4月号
著者
村川 雅弘
ジャンル
本文抜粋
私は、総合的学習のタイプとして、いくつかを提案してきた。総合的な学習の時間は、環境や国際理解、情報、福祉、健康に代表される、二十一世紀を担う子どもたちがどうしても直面せざるを得ない、いわゆる現代的諸課題を学校教育の中で、体験的にじっくりと時間をかけて取り組ませていきたいという目的(文部省の願いではな…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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