詳細情報
特集 学級にドラマを創る“人・もの・コト”100選
学習のドラマ化：どんな手法があるのか
書誌
総合的学習を創る
2003年5月号
著者
土井 謙次
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
―「みる・きく・話す、創り出す」をキーワードとして― はじめに 総合的な学習の時間（以下「総合」）に学習のドラマ化を仕組むためには、留意したいキーワードが二つある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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