詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年4月号
著者
敷地　博
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
本稿では、三年「ぼくたち・私たち、東領家探険隊」（三十時間）を例に述べる。　一　ワークの使い方　単元のはじめ「ふれる（六時間）」の『東領家を探険しよう』で、学年全体で学区内を歩き、地域の再発見を仕組む校外学習を行う。ワークは個人で記入。〈ワーク①…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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