詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年6月号
著者
奥田　純子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
★　次の手だてをうつことで子どもが変わった。　①すぐ行動できる課題設定　②グループ編成　〇十分に進められる相手と組ませ、やり方を写させる。　〇一緒にやってくれそうな相手と組ませ助言してもらいながら進めさせる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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