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特集 コミュニケーション能力をつけるアイデア
事例
肢体不自由
意欲を引き出す教材・教具とは？
書誌
障害児の授業研究
2004年10月号
著者
小野 久仁子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
□◆はじめに 肢体不自由の子どもたちが，自分で操作して遊ぶことができる遊びはないか，遊びながら楽しく学習できる教材・教具はないか，と考えて，日々教材・教具作りに取り組んでいます…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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