詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2005年8月号
著者
佐々木　昭弘・安野　功
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
今年一月の文部科学大臣発言の影響は少なからず大きく、総合的な学習の時間の未来に対して、不安を感じている教師は少なくありません。　そんな中、ＰＩＳＡ（国際学習到達度調査）二〇〇三年調査の結果が発表され、読解力が前回の八位から十四位に低下したことが大きく報道されました…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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