詳細情報
特集 “教科と連携・発展型”総合の実践プラン
06年＝教科重視派がつくる“教科と総合の連携・発展型”実践プラン
小学国語と総合
書誌
総合的学習を創る
2006年2月号
著者
藤井 達也
ジャンル
総合的な学習／国語
本文抜粋
一 国語で身につける力 総合的な学習を充実させるために必要な力は、 要約をする力 である。しかし、本来、この力は国語の授業で身につけるべき力である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
06年＝教科重視派がつくる“教科と総合の連携・発展型”実践プラン
小学国語と総合
総合的学習を創る 2006年2月号
06年＝総合推進派がつくる“教科と総合の連携・発展型”実践プラン
総合のよさ＝国語に生きる実践プラン
総合的学習を創る 2006年2月号
新世代の学力像と総合的学習
国語プロからみた新世代の教育像と総合
総合的学習を創る 2007年2月号
“教科の学力”と“総合の学力”をインターフェイスする
国語と総合のインターフェイス
総合的学習を創る 2006年12月号
教科発展学習にプラス味をつける宿題のテーマ例
国語 発展教材としての総合の宿題テーマ例
総合的学習を創る 2003年8月号
一覧を見る
検索履歴
06年＝教科重視派がつくる“教科と総合の連携・発展型”実践プラン
小学国語と総合
総合的学習を創る 2006年2月号
一覧を見る
