詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2006年4月号
著者
三橋 和博
ジャンル
本文抜粋
今、時代は、「答えが見えた時代」から「答えが見えない時代」に変わってきたと言われている。だからこそ、幅広い考え方が求められている。そこでは、様々な状況や情報を読み解く力、そして多様な「仮説」を立てる能力が重要になっている。では、そのような能力を高めるためには、どうすればよいだろうか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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