詳細情報
- 特集 人と関わる力を伸ばそう
- 「人と関わる力を伸ばす」ための効果的な指導の実際
- 中学校期の指導の実際
- 身につけたい！「自分を知ること」そして「人を知ること」
- 書誌
- 自閉症教育の実践研究 2009年8月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 私の授業に対する信条は， ◯友達と学びあいながら，楽しめる授業 ◯授業評価・改善を繰り返し，より良い授業 を行うことである。 教師が障害特性をふまえ，生徒の実態やニーズを把握して初めて，的確なねらいを設定することができる。さらに，日々の授業を評価・改善することで教師自身の授業力が身につ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
