詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2010年8月号
著者
三川　綱一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　Ａ君は自閉症です。彼は普段自ら人とかかわりをもとうとはあまりしません。しかし，十分に理解できた場面では，自ら挙手し自分の考えを堂々と発表できます。そして，うまく発表できたことを賞賛されると，笑顔でガッツポーズをします。彼は決して周囲との関係を閉ざしているのではないということがわかります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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