詳細情報
- 人とかかわる力を伸ばす指導・支援
- 要求が通じるうれしさ、喜び、そして共有体験を増やすために
- 好きな物を手ががりに人とかかわる気持ちを育む
- 書誌
- 自閉症教育の実践研究 2010年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 本校は千葉県北西部に位置する知的障害特別支援学校で,小学部91名,中学部63名,高等部139名,計293名の児童生徒が在籍している。 今回の事例は4年前に小学部1年を担任し,引き続き2年を担当したときの実践である。当時この学年は16名が入学し,私が担当した学級は6名の児童のうち,4名が自閉症であり…