詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2006年10月号
著者
水上 洋治
ジャンル
本文抜粋
重度の重複障害のある子どもたちとかかわっていると,「自分からやりたいことを表現してくれたらいいのにな」と思うことがあります。 そこでここでは子どもたちから「先生,今日はこれで遊ぼうよ」と言ってきてくれるような場面の工夫について紹介します…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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