詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年1月号
著者
楠原 薫
ジャンル
本文抜粋
1 友だち関係を支援する 通常の学級で気をつけたいことは,周囲の子どもたちと共に成長するということです。つまり,担任は特性のある子どもだけを注意深く支援するのではなく,教室の中のどの子どもにも落ち着いて安心して暮らすための支援を用意する必要があります。低学年のうちは,子どもたちは「みんななかよく」と…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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