詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年9月号
著者
大野　裕子
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
１　生徒の実態　特別支援学級「Ｎ組」のＡさんは，自分が経験したことについて話すことはできますが，感想を述べることはまだあまりできません。また，体が不自由なＢさんは，鉛筆で紙に文字を書くと，形が取れずに何度も書き直したがります。そこで，自分の活動を振り返って話したり，文字や仮名遣いを覚えたりすることが…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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