詳細情報
特集 子どもの発達段階に応じた「国語・算数(数学)」指導
実践
特別支援学級〈算数〉
子どもに応じたサポート計算法〜たし算・ひき算・かけ算・わり算のつまづきへの対応〜
書誌
特別支援教育の実践情報
2010年9月号
著者
上原 淑枝
ジャンル
特別支援教育/算数・数学
本文抜粋
特別支援学級では,その子にあったやり方,その子がわかるやり方で学習指導をしていく。通常の学級に在籍する,特別な支援を要する子どもの支援にも役立つコツや計算方法を紹介する…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践
日常生活に生きる算数・数学の授業づくり
6 障害の重い児童を対象とした指導の工夫〜わかる!できる!たのしい!〜
特別支援教育の実践情報 2011年7月号
実践
日常生活に生きる算数・数学の授業づくり
7 自己確認できる支援グッズを用いて〜「これであってる!」〜
特別支援教育の実践情報 2011年7月号
実践
日常生活に生きる算数・数学の授業づくり
8 「ちょうど」より少し大きい金額で支払う買い物学習
特別支援教育の実践情報 2011年7月号
実践
日常生活に生きる算数・数学の授業づくり
9 算数の授業を実生活につなげていくために〜計算の力を買い物活動でいか…
特別支援教育の実践情報 2011年7月号
論説
知的障害のある児童生徒の算数・数学科の指導について〜「自立と社会参加」をめざして〜
特別支援教育の実践情報 2010年9月号
一覧を見る
検索履歴
実践
特別支援学級〈算数〉
子どもに応じたサポート計算法〜たし算・ひき算・かけ算・わり算のつまづきへの対応〜
特別支援教育の実践情報 2010年9月号
一覧を見る