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特集 新学習指導要領における教科指導・教科別の指導と授業づくり
実践
日常生活に生きる算数・数学の授業づくり
6 障害の重い児童を対象とした指導の工夫〜わかる!できる!たのしい!〜
書誌
特別支援教育の実践情報
2011年7月号
著者
外崎 毅
ジャンル
特別支援教育/算数・数学
本文抜粋
本校は,全校児童生徒345名が在籍する全国でも有数の大規模校です。そのうち小学部には120名が在籍しています。 ここでは障害の重い児童を対象にした算数科の学習の取り組みについて紹介します…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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