詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2011年5月号
著者
梅田　真理
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　教材教具・支援機器の必要性　特別支援教育がスタートし５年目を迎え，障害のある子ども一人ひとりに応じた教育が行えるような条件が整いつつあります。通常の学級でも，「どの子どもにとってもわかりやすい授業」というような教育のユニバーサル化が進められ，「わかりやすい授業」「誰もが参加できる授業」が大切にさ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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