詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年7月号
著者
高畠　佳江
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
（１）目的・特徴　グループ活動のなかで「チャレンジ発表」を行い，友達同士で褒め合い，認め合う関係を構築することで，積極的にコミュニケーションをとるようになったり，自己肯定感が高まったりします…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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