詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年5月号
著者
山口 飛
ジャンル
本文抜粋
今号より知的障害特別支援学校におけるプログラミング教育実践の紹介を通してその有効性や可能性を示します。山口先生の実践は知的障害児の特性を踏まえたプログラミング的思考を促す教育活動や授業展開が参考になります。またViscuitというプログラミングツールを用いる必然性やメリットがよくわかります。授業のね…
対象
小学校中学校高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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