詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年9月号
著者
佐々木 敏幸
本文抜粋
【教材のねらい】「トップダウン」(目的思考)という考え方があります。自閉症など,障害特性として般化・応用することを苦手とするような子供でも,社会に出た時に直接使える技能等を具体的に身につけられるように…
対象
小学校中学校高等学校
仕様
全3ページ (20ポイント)
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