詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年5月号
著者
長江　清和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　一人一人の子供の実態と学習集団の実態を把握して授業（単元や題材）を構想する力　２　授業の目標と指導計画を踏まえて教材・教具や環境設定を開発（創造）する力…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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