詳細情報
特集 新しい評価&評定の進め方
中学校 わが校の観点別評価&評定の進め方
主体的な学習活動の確立を目指す評価の工夫
書誌
絶対評価の実践情報
2003年5月号
著者
飯塚 教裕
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
1 はじめに 当校は学級数22学級,全校生徒数868名の新潟県一の大規模校である。今年度より全国的に目標準拠評価(絶対評価)が導入されたが,当校は全国的な導入に先駆げて,平成9年度より基礎・基本の定着及び生徒の学習意欲の向上を目指して絶対評価を導入している…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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