詳細情報
特集 「関心・意欲・態度」をどう評価するか
なぜ「関心・意欲・態度」の評価は大切か
書誌
絶対評価の実践情報
2003年11月号
著者
田中 耕治
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
(1) 「関心・意欲・態度」の不人気 指導要録改訂をテーマとする講演をお引き受けする機会が多くなった。その際に必ずといってよいほどに出される質問が,「関心・意欲・態度」問題である。その質問の主旨は,「目標に準拠した評価」の意義は理解できるが,「関心・意欲・態度」を評価するのは「矛盾」「無理」「危険…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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