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特集 公開授業で見せる評価のポイント
中学校/評価を見せる公開授業組み立てのアイデア
社会科・評価の説明責任を果たす公開授業の組み立て方
書誌
絶対評価の実践情報
2004年10月号
著者
金子 清
ジャンル
評価・指導要録/社会
本文抜粋
1 公開授業によるアカウンタビリティ絶対評価が定着しつつある中,進学指導などでは,その信憑性が問われることがあると耳にする。 決して,そのようなことはないのだが,保護者の絶対評価に対する意識の違いが,このような結果を生む…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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