詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年6月号
著者
鈴木 恭子
ジャンル
本文抜粋
1 「できた感覚」を体験する 自転車を補助なしで乗りたいとき、誰もが必ずやる練習方法があります。 補助者が自転車の後ろを手で支えてあげる方法です。自転車が走る速さに合わせて一緒に走って、まずはほんの少しだけ手を離してみます。「できた、できた!」といって褒めるでしょう…
対象
幼児・保育小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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