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  • 特集　国語を面白がる！“はてな？授業ネタ”100
  • 国語が面白くなるネタ＆発問の仕掛け方
  • 中学１年生が国語を面白がる！　ネタ＆発問の仕掛け方
書誌
国語教育 2014年8月号
著者
平山　雅一
ジャンル
国語
全100件(41～60件)
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  • 特集　国語を面白がる！“はてな？授業ネタ”100
  • コピーOK！“作文”を面白がる！モデル的ネタの体験ページ
  • なりきり作文―モデル的ネタの体験ページ
書誌
国語教育 2014年8月号
著者
酒井　基成
ジャンル
国語
本文抜粋
●なりきり作文を書いてみよう　〈１．れんしゅう〉　◎あなたはえんぴつになりました。えんぴつの気持ちで作文を書きます。 　 に入る言葉を考えましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語を面白がる！“はてな？授業ネタ”100
  • コピーOK！“作文”を面白がる！モデル的ネタの体験ページ
  • 四字熟語―モデル的ネタの体験ページ
書誌
国語教育 2014年8月号
著者
常田　幸子
ジャンル
国語
本文抜粋
月　日（　）　名前（　）　　一　四字熟語を集めよう。　　辞典にのっているような四字熟語　例　一石二鳥…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語を面白がる！“はてな？授業ネタ”100
  • コピーOK！“分析批評”を面白がる！モデル的ネタの体験ページ
  • 話者・視点―モデル的ネタの体験ページ
書誌
国語教育 2014年8月号
著者
服部　賢一
ジャンル
国語
本文抜粋
１　話者・視点とは　「話者」とは、物語や詩を語り進めている人のことです。　「視点」とは、話者が話を語り進めているその場所のことです。分かりやすくするために、ある場面の情景を絵に表し、話者が見ている場所…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語を面白がる！“はてな？授業ネタ”100
  • コピーOK！“分析批評”を面白がる！モデル的ネタの体験ページ
  • 主役・対役―モデル的ネタの体験ページ
書誌
国語教育 2014年8月号
著者
平山　靖
ジャンル
国語
本文抜粋
「きつねのおきゃくさま」は主役・対役で２年生の子どもたちでも熱中して討論するモデル教材だ。　まず、登場人物を確定させた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　国語を面白がる！“はてな？授業ネタ”100
  • コピーOK！“分析批評”を面白がる！モデル的ネタの体験ページ
  • 題材・モチーフ―モデル的ネタの体験ページ
書誌
国語教育 2014年8月号
著者
浜上　薫
ジャンル
国語
本文抜粋
「普通とは違う」を見つけよう！　俳句・短歌・詩・物語などには、普通とは違う行動や言い方・書き方をすることで、読み手に「暗号」を送っているものがあります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語を面白がる！“はてな？授業ネタ”100
  • コピーOK！“分析批評”を面白がる！モデル的ネタの体験ページ
  • クライマックス検討―モデル的ネタの体験ページ
書誌
国語教育 2014年8月号
著者
山口　浩彦
ジャンル
国語
本文抜粋
二年生のお手紙（アーノルド＝ローベル）の実践である。お手紙は、子どもたちが大好きな作品である。クライマックス検討を討論の授業で行った。がまくんの気持ちが変わったのはどこなのかを問う。次のように単元を計…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語を面白がる！“はてな？授業ネタ”100
  • クイズ“平安文学”歴史ウォッチング
書誌
国語教育 2014年8月号
著者
有田　和正
ジャンル
国語
本文抜粋
Q1平安時代に女流文学が栄えたのはなぜか？　　『源氏物語』の紫式部、『枕草子』の清少納言などと、平安時代には女性が大活躍し、女流文学が花開きました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語を面白がる！“はてな？授業ネタ”100
  • 子どもが面白がる！学習イベントの仕掛け方
書誌
国語教育 2014年8月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
国語
本文抜粋
五色百人一首　イベントは、楽しいから自主的に活動できる。楽しくなくては、イベントとは呼べない。　私は、五色百人一首を教室に持ち込む…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業開き　完全攻略事典―１冊ですべてがわかる
  • アイデア満載！「国語授業開き」完全攻略事典
  • クイズ・ゲーム
  • 中学校
書誌
国語教育 2024年4月号
著者
平山　雅一
ジャンル
国語
本文抜粋
アイデアのねらい　・授業への期待感～参加してたのしい！　・授業のルールづくり～守ってたのしい！　・授業の定着～わかってたのしい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語授業開き　完全攻略事典―１冊ですべてがわかる
  • ポイント網羅！「４月の国語授業デザイン」完全攻略事典
  • 自主学習・宿題のシステム
  • 中学校
書誌
国語教育 2024年4月号
著者
平山　雅一
ジャンル
国語
本文抜粋
実態として，家庭学習の習慣が身についている生徒とそうでない生徒がいる。加えて学校外の学習・部活動・地域活動……等に取り組む生徒もおり，毎日均一に課題を科すことに対しては配慮を要する。そのためにも，全員…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「国語授業がもっとうまくなりたい！」―名人へのステップアップ
  • 「指導アイデア」をもっと豊かにしたい！
  • 学習ゲーム・クイズ
  • 中学校／学習ゲーム・クイズで必要感を伴った思考・表現活動に
書誌
国語教育 2022年6月号
著者
平山　雅一
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
Point1　導入編～「ゲーム的要素」「クイズ的要素」を入れよう　「○○スタイル」など，学校・自治体全体で決まった授業の型があっても，まずは「ゲーム・クイズ的要素」を導入する。必要感が伴った思考・表現…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　勝負の４月！絶対成功する国語の授業開き＆学習ネタ
  • わかる！楽しい！子どもを国語好きにする学習ネタ
  • 中学校
  • 【音読・群読】ミニネタ（小さい規模の学習活動）で「自主的活動」と「成功体験」を！
書誌
国語教育 2019年4月号
著者
平山　雅一
ジャンル
国語
本文抜粋
0　新学期、子どもの心的負担をベースとして　新学期を迎え、四月にはぜひ表現系の授業を優先的に行いたい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“読みと書く”つなげる学習活動・面白54例
  • 超有名教材で“読みと書く”をつなげる急所を探る　読みの中で書く場面・書かせる場面は“ここ”
  • 「走れメロス」→読みと書くをつなげる急所はここ
書誌
国語教育 2015年6月号
著者
平山　雅一
ジャンル
国語
本文抜粋
私が勤務している地区の教科書（教育出版）には、『走れメロス』が全文掲載されている。扱いたい事項が、復習を含めたくさんある重要な学習材でもある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • 国語学習に新風を！＝楽しい宿題レシピ
  • ゲーム感覚の楽しい宿題レシピ
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
平山　雅一
ジャンル
国語
本文抜粋
従来の宿題の出し方に意義も意味も効果もある。ただ、一部の生徒にとって、宿題の意義を伝え続けなければ、次第に意欲がなくなり、「義務」で宿題をするようになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休み宿題→言語力ＵＰの良問カタログ
  • 表現活動・モノづくり＝言語力ＵＰのひと工夫
  • 作文ゲームづくり
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
平山　雅一
ジャンル
国語
本文抜粋
一　夏休み＋作文＝日記！　夏休みで作文を書かせたいとなると、準備の面で一番手軽にできるのは日記であろう。もちろん、教師の都合で宿題とするのではなく、とりわけ「日常を記述する」ということは、《日々を振り…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 小特集　いまこそつけたい漢字の力
  • まだ間に合う！定着を目指す漢字の指導と評価
  • 【実践】中学校／「ちがい」から字体の特徴を捉えよう！
書誌
国語教育 2016年2月号
著者
平山　雅一
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「（付）字体による解説」でめざす所は？　「（付）字体についての解説」には、簡潔に言うと次の２点について書かれてある…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　国語授業開きアイデア超大全―１日目からすぐ使える
  • ５分でわかる「授業開き直前」TO DOリスト
  • 中学校
  • 教師も生徒も見通しをもてるスタートに！
書誌
国語教育 2025年4月号
著者
田口　尚希
ジャンル
国語
本文抜粋
やること1　年間で国語の力を活用する場面のイメージをもつ　学校教育目標や年間の行事予定を把握し，国語科として生徒が言葉の力を活用する場面を確認するなど，生徒にどのような力をつけさせるか年間のイメージを…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　国語授業開きアイデア超大全―１日目からすぐ使える
  • ５分でわかる「授業開き直前」TO DOリスト
  • 中学校
  • 目標と見通しをもってからスタート
書誌
国語教育 2025年4月号
著者
熊井　直子
ジャンル
国語
本文抜粋
やること1　一年間の目標を決定する　昨年度までの自分の指導を振り返り，改善点を考える。学年持ち上がりの場合は，生徒の実態もふまえて一年間の指導目標を決定する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語授業開きアイデア超大全―１日目からすぐ使える
  • 新学期に押さえたいルール＆システム指導
  • 発表
  • 中学校／論理的に話して，説得力を持たせよう
書誌
国語教育 2025年4月号
著者
大西　小百合
ジャンル
国語
本文抜粋
ルール１　根拠・理由・主張の三点セットで話す　①「根拠・理由・主張」の三点セットとは　「三角ロジック」とも呼ばれる。「根拠」は具体的な事実やデータのことで，誰が見ても変わらないものである。国語科の授業…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　国語授業開きアイデア超大全―１日目からすぐ使える
  • 新学期に押さえたいルール＆システム指導
  • 話し合い
  • 中学校／心構えとスキルをセットで指導
書誌
国語教育 2025年4月号
著者
熊井　直子
ジャンル
国語
本文抜粋
ルール１　誰とでも話す　①「何のために話し合いを行うのか」を確認する　授業における「話し合い」とは，４～５人程度の少人数のグループにおいて，互いに考えを伝え合い，聞き合うことを指す。話し合いの結果グル…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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