特集　国語授業開きアイデア超大全―１日目からすぐ使える

• ５分でわかる「授業開き直前」TO DOリスト

  • 小学校

    • 子どもの学び方の土台をつくる･･････白坂　洋一
    • 授業開きで差がつく３つの秘密･･････谷中　優樹

  • 中学校

    • 教師も生徒も見通しをもてるスタートに！･･････田口　尚希
    • 目標と見通しをもってからスタート･･････熊井　直子

• 新学期に押さえたいルール＆システム指導

  • 漢字

    • 小学校／漢字指導は，ステップとサイクルでばっちり！･･････八巻　哲也

  • 音読

    • 小学校／声に出す楽しさからスタート！･･････藤田　伸一

  • 発表

    • 小学校／授業展開の中での「立ち止まり」･･････白坂　洋一
    • 中学校／論理的に話して，説得力を持たせよう･･････大西　小百合

  • 話し合い

    • 小学校／まずは話し合いの型を教える･･････山嵜　翔
    • 中学校／心構えとスキルをセットで指導･･････熊井　直子

  • ノートづくり

    • 小学校／ノートは思考のツール！･･････藤田　伸一
    • 中学校／思考を可視化し，鍛えるノートづくり･･････大西　小百合

  • １人１台端末活用

    • 小学校／タブレット活用で広がる学び！　ICTがつくる新学期･･････谷中　優樹
    • 中学校／１人１台端末の特徴やできることを知り，「扱い方」を考えさせる･･････田口　尚希

• すぐに使える授業開きアイデア　小学校編

  • １年

    • つくって　あそぼう　なまえかるた･･････石井　桃子
    • いつでも，どこでも，読み聞かせ･･････石井　桃子
    • わたしのなまえ　みんなのなまえ･･････金本　竜一

  • ２年

    • みんなでかん字に大へんしん！･･････金本　竜一
    • 日記は「○○では伝わらない」シリーズで！･･････溝上　剛道
    • 演劇ワークショップで，場面の様子を丸ごと読む･･････溝上　剛道

  • ３年

    • 話したい！ 聞きたい！　自己紹介ゲーム･･････遊免　大輝
    • 楽しく書こう！　主語と述語ゲーム･･････遊免　大輝
    • しりとり×ビンゴをしよう･･････花岡　隼佑

  • ４年

    • 辞書バトルをしよう･･････花岡　隼佑
    • 詩を使って学ぼう･･････佐藤　綾花
    • 「国語」では何を学ぶ？ どうして学ぶ？･･････佐藤　綾花

  • ５年

    • 言葉のじゅんび運動「ひみつの言葉を引き出そう」･･････塩見　美穂
    • 楽しく書こう「名前を使って，自己しょうかい」･･････塩見　美穂
    • ハロー漢字！　今年もよろしく！･･････小野田　雄介

  • ６年

    • 教えて！名前はなあに？･･････小野田　雄介
    • 団結力アップ！「たけのこ読みゲーム」･･････内山　季方
    • 「お手紙」で討論！「中心人物はどっち？」･･････内山　季方

• すぐに使える授業開きアイデア　中学校編

  • １年

    • トンパ文字を使って考えよう･･････小黒　竜太
    • 質問をつなごう･･････小黒　竜太
    • 言語景観でファウンド・ポエトリー･･････遠藤　清将

  • ２年

    • アニメーションをノベライズしよう･･････遠藤　清将
    • 多様な視点から詩を読もう･･････中山　莉麻
    • みんなで短歌を創作しよう･･････中山　莉麻

  • ３年

    • 集大成に向けての学習調整を！･･････栃木　昌晃
    • 自己紹介「私はこの詩をこう読みました」･･････栃木　昌晃

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  • より手軽に何度でも･･････涌井　玲

おもしろすぎて誰かに話したくなる教室から広がるオノマトペ (第1回)

• 音の絵･･････秋田　喜美

言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第1回)

• 理論／「言葉による見方・考え方」とは･･････小林　康宏
• 小１／あめですよ（東京書籍）･･････岩本　陽介
• 小２／風のゆうびんやさん（東京書籍）･･････小栗　幸樹
• 小３／春風をたどって（光村図書）･･････田村　竜士
• 小４／白いぼうし（光村図書）･･････北山　有希
• 小５／銀色の裏地（光村図書）･･････福田　雄太
• 小６／さなぎたちの教室（東京書籍）･･････眞壁　朝陽
• 中１／はじまりの風（光村図書）･･････北村　凌
• 中２／アイスプラネット（光村図書）･･････峯　容子
• 中３／握手（光村図書）･･････粉川　新哉

学びが見える！今月の国語板書録 (第1回)

• 銀色の裏地（光村図書５年）･･････平垣　聖大
• 帰り道（光村図書６年）･･････平垣　聖大

日本語学が拓く国語科教材分析 (第1回)

• 国語科教育における日本語学の扱い･･････清田　朗裕

生成AI vs. 作文教育 (第1回)

• 生成AI家庭教師の衝撃―AI時代の「書く」始まり･･････池田　修

国語教育の実践情報 (第109回)

• 小学校／北九州市立西門司小学校「学びチャレンジリーディングスクール事業（国語科）公開授業研究会」･･････大塚　健太郎
• 中学校／令和６年度教育課程実践検証協力校の取組･･････鈴木　太郎

わが県の国語ソムリエ (第155回)

• 山口県･･････香月　正登