詳細情報
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第1回)
理論／「言葉による見方・考え方」とは
書誌
国語教育
2025年4月号
著者
小林 康宏
ジャンル
国語
本文抜粋
1 国語の授業が抱える課題 阿部（２０１９）は国語の授業の現状として「『国語の授業でどういう力がついたのかわからない』『国語の授業を受けても何も変わらない』という感想をもつ子どもが少なくない。」と述べている。氏の言葉に代表されるように，国語科の未だに抱える大きな問題点の一つは，課題解決の方略獲得への…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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