詳細情報
書誌
国語教育 2025年4月号
著者
中山 莉麻
ジャンル
本文抜粋
この活動のねらい この学習活動では,(1)文学の読みの多様さを知り,自他の読みを重視することの必要性を実感する(2)互いの読みの多様さから価値観や視点の多様さを知り,新年度の学級に対する期待と安心を広げる,という2点をねらう。(1)は,授業者に「正解」を求めるのではなく,自らの考えを軸として作品を味…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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