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  • 第２特集　全国学力・学習状況調査を生かした資質・能力を育む授業づくり
  • 小学校
  • 授業アイデア【Ａ問題に対応する学力】目的や意図に応じた思考力と表現力をつける
書誌
国語教育 2017年9月号
著者
林　真弓
ジャンル
国語
全100件(61〜80件)
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  • 第２特集　「新しい学習様式」を考える―オンライン授業・家庭学習指導アイデア
  • 家庭学習指導
  • ［小学校］対決型漢字プリントで反復を楽しむ
書誌
国語教育 2020年10月号
著者
福山　憲市
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　この教材の特徴　今回紹介する「対決型漢字プリント」は，家庭学習を一人で取り組むのではなく，家族を巻き込んで取り組むものです。家庭学習は，共育あってこそ，確実に深化・進化していくものだと思っています…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　「新しい学習様式」を考える―オンライン授業・家庭学習指導アイデア
  • 家庭学習指導
  • ［小学校］これで完璧　家庭学習３点セット
書誌
国語教育 2020年10月号
著者
内田　仁志
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　この教材の特徴―家庭学習３点セット　家庭学習を進めるにあたり次の３点セットを用意します。　セットその１　学習の指針を示すマニュアル「勉強の仕方…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　名門校に学ぶ！授業づくり　「奈良の学習法」で自学力を鍛える！　奈良女子大学附属小学校の実践
  • １　学びの文脈を考えた授業づくり／２　国語「サンゴの海の生きものたち」から広がる学習（二年）／３　ひとりで読み進める国語学習〜書いては読み，読んでは書く
書誌
国語教育 2020年3月号
著者
杉澤　学・薄田　太一・西田　淳
ジャンル
国語
本文抜粋
1　学びの文脈を考えた授業づくり　経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）は，２０１９年12月３日，世界の15歳の生徒を対象にした国際学力調査「ＰＩＳＡ」２０１８年の結果を公表した。日本は読解力が前回（15年調査…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全12ページ (120ポイント)
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  • 小特集　３観点の評価に役立つ！　振り返り指導
  • 「真正の深い学び」につながる振り返り指導
  • 個の学びの深まりを見取る振り返り
書誌
国語教育 2020年1月号
著者
小林　和雄
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　苦手だけど文学の読みは愉しい　私は，数学や理科は得意であるが，国語は苦手である。それでも，一番好きな教科は国語である。特に文学の読みは愉しい。元琉球大学教授の太田昭臣氏は，私の中学校時代の恩師であ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　３観点の評価に役立つ！　振り返り指導
  • 国語科の振り返り指導のポイント
  • 振り返りを引き出して学びを積み重ねよう
書誌
国語教育 2020年1月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　振り返りの重要性　中央教育審議会は，知識・技能だけではなく，思考力・判断力・表現力等や，学びに向かう力・人間性等もバランスよく育成することを求めた。ここではその中でも学びに向かう力・人間性等に注目…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　３観点の評価に役立つ！　振り返り指導
  • 小学校の振り返り指導アイデア
  • 「資質・能力」ベースで学びを自覚化させる
書誌
国語教育 2020年1月号
著者
金本　竜一
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　振り返り指導のポイント　(1)「身につけるべき資質・能力」を軸に振り返らせる　国語科は技能教科である。身につけるべき資質・能力を明確にし，「何のために学ぶのか」を子どもが理解できるような授業デザイ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　授業の腕を上げる！夏期集会＆研究会報告
  • 「鍛える国語教室」研究会（鍛国研）
書誌
国語教育 2019年11月号
著者
冨樫　忠浩
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容のご紹介　猛暑，七月二十一日，鍛国研第十二回全国大会を青山学院大学で開催した
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　授業の腕を上げる！夏期集会＆研究会報告
  • 東京学芸大学公開講座（49）
書誌
国語教育 2019年11月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
本文抜粋
８月８日の東京学芸大学公開講座がでは９つのワークショップとシンポジウムが行われた。　まずワークショップについて報告する。どのワークショップも講師の先生の工夫溢れたワークショップと出席者の先生の積極的な…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　授業の腕を上げる！夏期集会＆研究会報告
  • 国語教育実践理論研究会（ＫＺＲ）
書誌
国語教育 2019年11月号
著者
益地　憲一
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究テーマと研究の切り口　研究テーマ「ことばを磨き考え合う国語の授業づくり」の三年めである。「ことばを磨く」も「考え合う」も国語の学習指導の基本である。その基本を大切にした授業づくりを考えようとする…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　授業の腕を上げる！夏期集会＆研究会報告
  • 国語教育探究の会
書誌
国語教育 2019年11月号
著者
中洌　正堯
ジャンル
国語
本文抜粋
▼各大会の主題　中国，名古屋，大阪，九州の開催順に大会主題を掲げる。　○「深い学び」を実現する国語科授業づくり〜指導観のパラダイム転換を軸に〜（中国…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　授業の腕を上げる！夏期集会＆研究会報告
  • 国語教育実践改革会議
書誌
国語教育 2019年11月号
著者
田中　洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
８月４日（土），本会主催による第14回全国国語教育研究大会を，十文字中・高等学校において開催した。大会テーマは「多様な考えを生かして展開する読むことの授業づくり」である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 小特集　授業の腕を上げる！夏期集会＆研究会報告
  • 全国小学校国語教育研究会
書誌
国語教育 2019年11月号
著者
佐伯　孝司
ジャンル
国語
本文抜粋
第二十九回夏季実践交流セミナーを，八月九日（金）に新宿区立教育センターを会場に開催いたしましたところ，東京はもちろん，全国各地から大勢の先生方がご参会くださいました…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　授業の腕を上げる！夏期集会＆研究会報告
  • 日本言語技術教育学会
書誌
国語教育 2019年11月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究大会の成果と課題　望月善次会員は次のように述べています。「本学会の課題は，『学』的立場からの『言語技術』の吟味がなおざりにされて，その吟味がなされないままに，例年の営みが積み重ねられている点にあ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　授業の腕を上げる！夏期集会＆研究会報告
  • 日本国語教育学会
書誌
国語教育 2019年11月号
著者
青木　伸生
ジャンル
国語
本文抜粋
▼授業と実践から学ぶ　例年は八月上旬に行ってきた本大会だが，今回は変則的にお盆明けの八月十七日・十八日の開催となった。にもかかわらず，全国から千名を超える参加者があった。参加された方々には心より御礼申…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　授業の腕を上げる！夏期集会＆研究会報告
  • 日本文学協会国語教育部会
書誌
国語教育 2019年11月号
著者
中村　龍一
ジャンル
国語
本文抜粋
▼文学の授業における教師の役割は？　国語教師，国語教育研究者，文学研究者が一堂に会し，文学教育を討議するのが本会の特徴である。去る八月一〇日・一一日，武蔵小杉の法政二中高等学校で活発な討論がなされた…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　授業の腕を上げる！夏期集会＆研究会報告
  • 文芸教育研究協議会（文芸研）
書誌
国語教育 2019年11月号
著者
佐々木　智治
ジャンル
国語
本文抜粋
さわやかな南の風が吹く鹿児島の地で，第54回文芸研全国大会は開催されました。　まず，基調講演では，上西信夫委員長が国語科教育の現状と課題を分析し，ものの見方・考え方を育てる国語教育がいかに重要であるか…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　授業の腕を上げる！夏期集会＆研究会報告
  • 現職研修セミナー（東京学芸大学附属小金井小学校国語科部主催）
書誌
国語教育 2019年11月号
著者
成家　雅史
ジャンル
国語
本文抜粋
▼小学校の先生対象，国語科授業づくりワークショップ，公開授業，講演会　今夏も，八月最終土曜日に実施され多くの参観者と共に，新学習指導要領の完全実施に向けた教師の学びができた…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　授業の腕を上げる！夏期集会＆研究会報告
  • 「読み」の授業研究会（読み研）
書誌
国語教育 2019年11月号
著者
阿部　昇
ジャンル
国語
本文抜粋
▼「言葉による見方・考え方」を解明　「言葉による見方・考え方」はわかりにくいという声を聞きます。提案としてはよいものの，これが曖昧なままでは国語の授業は変わりません。そこで，読み研・夏の大会では「言葉…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　平成31年度全国学力・学習状況調査問題の見方・活かし方と授業アイデア
  • 全国学力・学習状況調査問題の見方・活かし方
  • 小学校／小学校国語　調査問題の出題の意図
書誌
国語教育 2019年9月号
著者
伊坂　尚子
ジャンル
国語
本文抜粋
1　問題の概要と解説　平成31年度以降の全国学力・学習状況調査問題では，従来の「主として『知識』に関する問題」と「主として『活用』に関する問題」に区分するといった整理を見直して，一体的に調査問題を構成…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　平成31年度全国学力・学習状況調査問題の見方・活かし方と授業アイデア
  • 全国学力・学習状況調査問題を活かした授業アイデア
  • 小学校／目的を明確にして主体的に学び，思考力・表現力をつける―調査問題を分析して授業に活用する
書誌
国語教育 2019年9月号
著者
三橋　礼子
ジャンル
国語
本文抜粋
1　はじめに　新学習指導要領の考え方への各教育委員会や各学校の理解を促すため，従来の「主として『知識』に関する問題」と「主として『活用』に関する問題」に区別するといった整理を見直して，一体的に調査問題…
対象
小学校
種別
小特集
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