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  • 特集　完全保存版　１人１台端末の国語授業開きパーフェクトガイド
  • これでカンペキ！　１人１台端末の学習ルール指導
  • 中学校／「許す」から始める４段階のルール設定
書誌
国語教育 2022年4月号
著者
飯島　崇史
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
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  • 特集　「エンゲージメント」×国語授業―学習意欲を高める指導技術・活動アイデア
  • 主体的な学びを引き出す「エンゲージメント」のメカニズム
  • エンゲージメントと自由進度学習
  • 成長実感と自己有用感をど真ん中に置く
書誌
国語教育 2022年12月号
著者
蓑手　章吾
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　そもそも人にはエンゲージメントが備わっている　私たち人類は，生まれながらに学習エンゲージメントが高い生物のはずです。大自然の中，身体的に弱い生物として生まれ落ちた私たちが今日まで生存し続けるには…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「エンゲージメント」×国語授業―学習意欲を高める指導技術・活動アイデア
  • 学習意欲を高める指導技術
  • 学習意欲を高める発問・問いづくりの極意
  • 子どもの「問い」を論理的に明確にする
書誌
国語教育 2022年12月号
著者
白石　範孝
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
極意1　「発問」と「問い」の関係を明確にする　「発問」と「問い」は，「誰が発信して，誰が受け取るのか？」という「発信者」と「受信者」を明確にすること。また，「その目的」は何か，その関係をはっきりとさせ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「エンゲージメント」×国語授業―学習意欲を高める指導技術・活動アイデア
  • 学習意欲を高める指導技術
  • 学習意欲を高めるノート指導・板書の極意
  • ノート指導・板書の基礎基本
書誌
国語教育 2022年12月号
著者
加藤　辰雄
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
極意1　ノートの書き方を具体的に教え，ノートをほめて励ます　「ノートをしっかり書きなさい」と言っても，子どもたちにうまく伝わりません。ノートの書き方を具体的に教え，ステップをふんで子どものノートをほめ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「エンゲージメント」×国語授業―学習意欲を高める指導技術・活動アイデア
  • 学習意欲を高める指導技術
  • 学習意欲を高める話し合い指導の極意
  • 達成感や充実感をもたせる
書誌
国語教育 2022年12月号
著者
山中　伸之
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
極意1　述べることがらをもつ　話し合いが成立するには，最低限述べることがらをもっていることが必要です。述べることがらがなければ，そもそも話し合いに参加できませんので，意欲が高まるはずがありません…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「エンゲージメント」×国語授業―学習意欲を高める指導技術・活動アイデア
  • 学習意欲を高める指導技術
  • 学習意欲を高める家庭学習の極意
  • 学習は自分でやるから，自分事になる
書誌
国語教育 2022年12月号
著者
葛原　祥太
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
極意1　旧来の宿題は，やめるか変えるかの二者択一を迫られている　近年「宿題不要論」をよく耳にします。確かに旧来の無思考，作業的な宿題を継続すべきではありません。しかし，「やめる」以外に「変える」という…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「エンゲージメント」×国語授業―学習意欲を高める指導技術・活動アイデア
  • 学習意欲を高める活動アイデア［話すこと・聞くこと］
  • 中学校／「話題の設定」から始まる学びの楽しさ
  • 「お気に入りの一品を紹介する」（教育出版１年）
書誌
国語教育 2022年12月号
著者
新井　英雄
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　学習意欲を高める授業づくりのポイント　学習意欲を高めるポイントとして，生徒が「授業の楽しさ」を感じていることは欠かせない要素である。「授業の楽しさ」を感じてもらうためには，授業の学びが生徒にとって…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「エンゲージメント」×国語授業―学習意欲を高める指導技術・活動アイデア
  • 学習意欲を高める活動アイデア［書くこと］
  • 中学校／夢中になって「書く」単元づくり
  • 教材：なし
書誌
国語教育 2022年12月号
著者
牧野　太輝
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　学習意欲を高める授業づくりのポイント　「書くこと」の学習意欲を高めるポイントについて考えるために，中学校学習指導要領の「書くこと」の指導事項に挙げられている言葉を取り上げたい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「エンゲージメント」×国語授業―学習意欲を高める指導技術・活動アイデア
  • 学習意欲を高める活動アイデア［読むこと］
  • 中学校／物語の面白さを味わおう
  • 「故郷」（東京書籍３年）
書誌
国語教育 2022年12月号
著者
島田　弘明
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　学習意欲を高める授業づくりのポイント　これまでの授業の導入を振り返ると，(1)ワークやプリントを使って漢字の読みのチェック(2)意味調べ(3)音声での範読か「。」読みでの作品の内容の確認で，一時間…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　アイデアを磨く。ＩＣＴで変える。「書くこと」アップデート
  • 【提言】「書くこと」の指導を変える
  • 「書くこと」指導のアイデアを磨く４つのポイント
  • 指導項目を絞って繰り返し練習する
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
篠原　京子
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
「書くこと」指導の難しさ　「書くこと」指導の難しさは，指導内容の多さにある。学習指導要領に示された事項（「題材の設定，情報の収集，内容の検討」「構成の検討」「考えの形成，記述」「推敲」「共有」）に加え…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　アイデアを磨く。ＩＣＴで変える。「書くこと」アップデート
  • 【提言】「書くこと」の指導を変える
  • ＩＣＴで「書くこと」指導を変える６つのポイント
  • 学習過程に位置付けたＩＣＴ活用
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
植田　恭子
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
「ＩＣＴ活用」×「書くこと」の指導　「何を」「どう書けばいいかわからない」という学習者にどのように対応するかは，「書くこと」の指導において大きな課題である。「書く」行為も，黒板に板書されたことをノート…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　アイデアを磨く。ＩＣＴで変える。「書くこと」アップデート
  • 文種別にアップデート！「書くこと」の指導を磨くスモールスキル
  • 中学校
  • ［意見文］手順が大事！生徒を学びに向ける『導入』
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
増﨑　秀敏
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
スキルの概要とねらい　ＧＩＧＡスクール構想はコロナ禍によって一気に加速化し，今や全国でＩＣＴ機器を活用した授業が定着しつつある。その中で，ＩＣＴ機器を活用する利点や，逆に問題点も見えてきたように思う…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　アイデアを磨く。ＩＣＴで変える。「書くこと」アップデート
  • 文種別にアップデート！「書くこと」の指導を磨くスモールスキル
  • 中学校
  • ［意見文］端末を囲んで井戸端会議！対話する『調べ学習』
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
増﨑　秀敏
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
スキルの概要とねらい　筆者が担当する生徒（三年生４クラス）に「ＩＣＴ機器の活用」についてのアンケートを行ったところ，パワーポイントの利用（四・五）と端末を活用した調べ学習（四・四）に圧倒的な支持が集ま…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　アイデアを磨く。ＩＣＴで変える。「書くこと」アップデート
  • 文種別にアップデート！「書くこと」の指導を磨くスモールスキル
  • 中学校
  • ［意見文］使えるものは使おう！『端末機能の活用』
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
増﨑　秀敏
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
スキルの概要とねらい　社会の隅々まで端末が普及した現在，文章作りに端末の様々な機能を活用することは，ごく自然な流れである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　アイデアを磨く。ＩＣＴで変える。「書くこと」アップデート
  • 文種別にアップデート！「書くこと」の指導を磨くスモールスキル
  • 中学校
  • ［意見文］端末交流の基本は『スモールステップ』
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
増﨑　秀敏
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
スキルの概要とねらい　筆者が担当する生徒の間では，端末による交流学習について意見が分かれた（三・七…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　アイデアを磨く。ＩＣＴで変える。「書くこと」アップデート
  • 学習過程別にアップデート！「書くこと」の指導が変わるＩＣＴ活用スキル
  • ［題材の設定／情報の収集／内容の検討］著作権に配慮して画面検索できる『絞り込み機能』
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
相澤　将貴
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
活用ツール　Google検索（検索エンジン）　スキル活用のポイント　Google検索では，検索結果を絞り込んで，再使用が許可された画像を見つけることができる。次の絞り込み機能を用いることで，著作権に配…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　アイデアを磨く。ＩＣＴで変える。「書くこと」アップデート
  • 学習過程別にアップデート！「書くこと」の指導が変わるＩＣＴ活用スキル
  • ［題材の設定／情報の収集／内容の検討］必要な情報を一カ所に集約できる『ポータルサイト作成機能』
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
相澤　将貴
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
活用ツール　Google Sites　スキル活用のポイント　Google Sitesは，ウェブサイト作成ツールである…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　アイデアを磨く。ＩＣＴで変える。「書くこと」アップデート
  • 学習過程別にアップデート！「書くこと」の指導が変わるＩＣＴ活用スキル
  • ［題材の設定／情報の収集／内容の検討］クラス全体の傾向を可視化できる『アンケート分析機能』
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
相澤　将貴
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
活用ツール　Googleフォーム／ＡＩテキストマイニング　スキル活用のポイント　Googleフォームは，アンケートを作成し，回答をリアルタイムで分析することができる機能をもつ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　アイデアを磨く。ＩＣＴで変える。「書くこと」アップデート
  • 学習過程別にアップデート！「書くこと」の指導が変わるＩＣＴ活用スキル
  • ［題材の設定／情報の収集／内容の検討］複数名で書く事柄を収集・整理できる『共同編集機能』
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
相澤　将貴
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
活用ツール　Google Jamboard　スキル活用のポイント　Google Jamboardは，デジタル上でホワイトボードのような使い方ができるアプリである…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　アイデアを磨く。ＩＣＴで変える。「書くこと」アップデート
  • 学習過程別にアップデート！「書くこと」の指導が変わるＩＣＴ活用スキル
  • ［構成の検討］事柄の順序を考えることができる『割り付け機能＆比較機能』
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
相澤　将貴
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
活用ツール　オクリンク　スキル活用のポイント　●ツールの機能上の特徴　・カードに付箋を貼り，書く事柄の順序を整理することが可能…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　アイデアを磨く。ＩＣＴで変える。「書くこと」アップデート
  • 学習過程別にアップデート！「書くこと」の指導が変わるＩＣＴ活用スキル
  • ［構成の検討］試行錯誤しながら，書く事柄を整理できる『ファイル取り込み機能＆割り付け機能』
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
相澤　将貴
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
活用ツール　オクリンク　スキル活用のポイント　オクリンクでは，ＰＤＦやＪＰＥＧのデータを取り込むことが可能である。作文シートをWordで作成し，ＰＤＦとして保存しておく。それをオクリンクで取り込んだ後…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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