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特集 学力づくりの小テスト・作問ヒント42
“遊び心”のある小テスト問題づくり
意地悪な
書誌
社会科教育 2002年8月号
著者
飛田 政彦
ジャンル
社会
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特集 学力づくりの小テスト・作問ヒント42
授業に即したテストづくりのヒント
地図帳活用の基礎を鍛えるミニテスト
書誌
社会科教育 2002年8月号
著者
武山 達弥
ジャンル
社会
本文抜粋
私は社会科の授業の中で地図帳の活用技能を身に付けさせることを重視している。本稿では地図帳活用の基礎を鍛える『地名さがしミニテスト』を紹介したい。(なお「さくいん」の使い方は事前に指導してあることとする…
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小学校/中学校
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特集 学力づくりの小テスト・作問ヒント42
授業に即したテストづくりのヒント
目標・指導・評価の一貫性の重視
書誌
社会科教育 2002年8月号
著者
田村 勝
ジャンル
社会
本文抜粋
一 目標と指導と評価の一貫性 授業を構想する際、最も大事にすべきことは、子どもに身につけさせたい基礎・基本を明確にした指導目標を設定することである。そして「どんなことを理解させるか」「どのような見方…
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小学校/中学校
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特集 学力づくりの小テスト・作問ヒント42
授業に即したテストづくりのヒント
態度や能力を評価するために有効な小テスト
書誌
社会科教育 2002年8月号
著者
野口 政吾
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「生きる力」を評価する 第五学年「通信」では、 ・情報の有用性や役割、情報化のもたらす影響について考える…
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特集 学力づくりの小テスト・作問ヒント42
授業に即したテストづくりのヒント
キーワードを押さえるテスト
書誌
社会科教育 2002年8月号
著者
福井 三千穂
ジャンル
社会
本文抜粋
キーワードを定着させるミニテスト 一つの時代の勉強の終わりに、ミニテストをする。その時代をキーワードを使って表せるかを見る…
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小学校/中学校
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特集 学力づくりの小テスト・作問ヒント42
“遊び心”のある小テスト問題づくり
出来そうで出来ない
書誌
社会科教育 2002年8月号
著者
賀本 俊教
ジャンル
社会
本文抜粋
まずは、 TOSSランド http://www.tos-land.net/ を開き、ナンバー検索に「5440075」と入力していただきたい…
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小学校/中学校
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特集 学力づくりの小テスト・作問ヒント42
“遊び心”のある小テスト問題づくり
ゲーム感覚の
書誌
社会科教育 2002年8月号
著者
石原 保行
ジャンル
社会
本文抜粋
1 都道府県名を答える問題例 地図帳の日本地図上に都道府県名が書いてあるページを見させて、次のような問題を子どもたちに出す。( )内には答えを示す…
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特集 学力づくりの小テスト・作問ヒント42
“遊び心”のある小テスト問題づくり
ひとひねりある
書誌
社会科教育 2002年8月号
著者
大多和 紀之
ジャンル
社会
本文抜粋
最近の教育のキーワードは「生きる力」である。今回、総合的な学習の内容と関連するが、@授業合間の小テスト程度が適当であり、A社会科の内容で実生活につながりそうな内容設定を「ひねり」ととらえ、小テスト問題…
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特集 学力づくりの小テスト・作問ヒント42
“遊び心”のある小テスト問題づくり
クイズ形式の
書誌
社会科教育 2002年8月号
著者
渡部 敬
ジャンル
社会
本文抜粋
小学校を卒業するまでにすべての都道府県名を覚えさせたいと考えている。機械的に暗記させるだけではつまらない。楽しく取り組ませたい…
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小学校/中学校
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特集 学力づくりの小テスト・作問ヒント42
“遊び心”のある小テスト問題づくり
落とし穴がある
書誌
社会科教育 2002年8月号
著者
野中 伸二
ジャンル
社会
本文抜粋
落とし穴がある*竭閧ヘ、子どもたちの思いこみをつくといい。 一 落とし穴から北方領土問題へ 日本の国土を学習し始めた時に、有効な落とし穴問題がいくつかある…
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特集 学力づくりの小テスト・作問ヒント42
“遊び心”のある小テスト問題づくり
皆が100点の
書誌
社会科教育 2002年8月号
著者
水野 正司
ジャンル
社会
本文抜粋
卒業まで残り1ヶ月となった。 社会科の時間に私は次のように語った。 「社会の授業も教科書通り進めてきました。縄文時代から始まって、第2次世界大戦も終わり、残り十数ページほどです。その勉強ももうすぐ終わ…
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特集 学力づくりの小テスト・作問ヒント42
“遊び心”のある小テスト問題づくり
逆転が起こる
書誌
社会科教育 2002年8月号
著者
谷 和樹
ジャンル
社会
本文抜粋
〈問題一〉 次のマークは、都道府県のマーク(県章)です。それぞれ、何県のマークか予想しなさい。 正解は、@青森県、A石川県、B静岡県、C鹿児島県である…
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特集 学力づくりの小テスト・作問ヒント42
“この資料”が自作テストづくりで役に立つ 私のお勧めNo.3
自作テストづくりには、地域別の豊富なデータが必要である
書誌
社会科教育 2002年8月号
著者
後藤 一則
ジャンル
社会
本文抜粋
小学校中学年の自作テスト作成にお勧めのサイトは次の三つである。 @警察庁ホームページ http://www.npa.go.jp/police_j.htm…
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特集 学力づくりの小テスト・作問ヒント42
“この資料”が自作テストづくりで役に立つ 私のお勧めNo.3
資料選びはテストでどんな力をみるかで決まる
書誌
社会科教育 2002年8月号
著者
薄井 健文
ジャンル
社会
本文抜粋
テストで資料を載せるときの目的は、子どもに次の力がついているかを見極めるためであると考える。 資料を読みとる力…
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小学校/中学校
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特集 学力づくりの小テスト・作問ヒント42
“この資料”が自作テストづくりで役に立つ 私のお勧めNo.3
ポイントは、徹底反復!
書誌
社会科教育 2002年8月号
著者
池田 操
ジャンル
社会
本文抜粋
一 教師必読の書 私のお勧めのbPは、次の本である。 『本当の学力をつける本』 陰山英男著(文芸春秋…
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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
社会の見方・考え方を強化!探究クイズ
“エコ”の見方・考え方を強化!探究クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
飛田 政彦
ジャンル
社会
本文抜粋
Q1 「エコマーク」はどんな商品につけられているのでしょう。 エコマークは、様々な商品(製品およびサービス)の中で、「生産」から「廃棄」にわたるライフサイクル全体を通して環境への負荷が少なく、環境保…
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特集 夏休み自由研究:子供に大人気テーマ100
自由研究=子ども110番インデックス情報
自由研究テーマ探し・入賞作品紹介
書誌
社会科教育 2014年7月号
著者
飛田 政彦
ジャンル
社会
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特集 “社会を見る目”ゆさぶる―ビッグ教材56
“あの時代”の見方・考え方→変化の先駆け事件・事象の教材化
縄文の見方・考え方が変化する事件・事象とは
書誌
社会科教育 2013年11月号
著者
飛田 政彦
ジャンル
社会
本文抜粋
1 「三内丸山遺跡」 三内丸山遺跡は青森県青森市大字三内字丸山にある縄文時代前期中頃から中期末葉の大規模集落跡である…
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特集 “たほいや型”歴史ゲーム=面白授業90例
歴史用語で“たほいや型”歴史ゲーム→時代の節目で学ぶエピソードQ
律令制度で“たほいや型”歴史ゲームQ
書誌
社会科教育 2013年10月号
著者
飛田 政彦
ジャンル
社会
本文抜粋
Q1.「律令制度」の「律令」って何? @「律令」という名前の法律。 A「律」と「令」に分かれている法律…
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特集 子供と学習計画づくり・成功の秘訣40
学習問題と学習計画のセット化=基本型はこうなる!
政治学習=学習問題と学習計画のセット化・基本型
書誌
社会科教育 2013年5月号
著者
飛田 政彦
ジャンル
社会
本文抜粋
一 向山実践に学ぶ「政治学習」 向山洋一氏の政治学習の有名な実践に「多摩川は誰のもの」がある。書籍からその内容を知ることができるのは『授業の腕をみがく』明治図書、『向山洋一年齢別実践記録集』第一八巻の…
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特集 授業開き=社会科好きにする特選ネタ
授業開き当日=すぐ使える面白クイズ
“邪馬台国はどこ?”謎に迫る面白クイズ
書誌
社会科教育 2013年4月号
著者
飛田 政彦
ジャンル
社会
本文抜粋
問題1 なぜ邪馬台国の場所が分からないの? 邪馬台国について書かれている文献が「魏志倭人伝」だけしかない。その記述についてもあいまいなところが多く、様々な解釈を生んでいる。特に、邪馬台国までの行程の…
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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