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この記事に関連する記事の検索結果
  • 小特集　社会科で勉強の仕方―指導のポイント
  • マインドマップで予習・調べ学習
書誌
社会科教育 2011年10月号
著者
前多　昌顕
ジャンル
社会
全100件(1～20件)
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  • 小特集　社会科で勉強の仕方―指導のポイント
  • 他教科の知識・技能を社会化に生かす
書誌
社会科教育 2011年10月号
著者
高梨　英明
ジャンル
社会
本文抜粋
社会＝国語＋算数　社会科では、　・資料の文章が読み取れる　・資料の図表グラフが読み取れる　この二つができれば、学習が進められる。つまり社会科は、国語と算数、両方の要素を兼ね合わせた教科と考えている…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　社会科で勉強の仕方―指導のポイント
  • 社会科の勉強は資料の読み取りから
書誌
社会科教育 2011年10月号
著者
大森　和行
ジャンル
社会
本文抜粋
「あれども見えず」から「見える」へ　小学三年生を担任している。三年生で学習する最初の社会科の単元は、身近な地域の学習である。具体的には、学校の周りの様子や、自分たちが住む市町村について学習する…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　社会科で勉強の仕方―指導のポイント
  • 自分の生活とのかかわりを見つけよう
書誌
社会科教育 2011年10月号
著者
森竹　高裕
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科を教科書だけで学ぶのでは、学びが生きたものにならない。生きた学びにするためには、学習内容がどう生活の中に生きているのかを確かめながら学習を進めたい。次に例を示す…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　社会科で勉強の仕方―指導のポイント
  • おすすめの社会科授業　子どもたちが熱中した地図帳の使い方指導
書誌
社会科教育 2011年10月号
著者
中濱　麻美
ジャンル
社会
本文抜粋
毎時間行うことでリズムが生まれる　社会の時間の開始五分で地名探しをすると子どもたちは熱中した。授業開始前に地図帳を開いて待つようになり、地図帳コールが起こるようになった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　社会科で勉強の仕方―指導のポイント
  • 学習指導要領解説と評価規準作成のための参考資料精読のス・ス・メ
書誌
社会科教育 2011年10月号
著者
西尾　哲孝
ジャンル
社会
本文抜粋
小学校の社会科学習では社会生活の総合的な理解が目標である……とはいうものの、その学習対象を世の中の事象全般や生活の様子などから漠然ととらえていたり教科書の内容を網羅的に扱うことに終始したりしていたので…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　社会科で勉強の仕方―指導のポイント
  • 自主学習のススメ
書誌
社会科教育 2011年10月号
著者
川上　秀和
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科の勉強の仕方を指導するためには、授業を通して社会科を「楽しい」「おもしろい」と感じさせ、「もっと勉強したい」と思わせることが大切である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　社会科で勉強の仕方―指導のポイント
  • そのでき事は、どこで起きたのか？―地図で位置を確かめよう―
書誌
社会科教育 2011年10月号
著者
吉田　和義
ジャンル
社会
本文抜粋
１　位置情報を活かす　社会科の学習で大切なことの一つに、位置を確かめることがあげられる。学習の結果得られた内容に位置情報を与えることによって、より学習の価値を高めることができる。第６学年の歴史の学習…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　“魅力ある資料”発掘・読解・活用ヒント56
  • 調べ・考え・表現＝子どもによる資料づくりの指導
  • マインドマップで使える資料づくり
書誌
社会科教育 2012年6月号
著者
前多　昌顕
ジャンル
社会
本文抜粋
マインドマップとは　マインドマップは、イギリスのトニー・ブザンが開発した思考ツールである。　児童が熱中しやすく、短時間の指導で使いこなせ、用意するものも白紙と数本の色ペンだけなので、資料作りに適した思…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　“教科書の変化”に対応！指導の変換点39
  • 指導の変換＝授業活性化のヒント
  • 「制作活動」をプラスするヒント
書誌
社会科教育 2012年4月号
著者
前多　昌顕
ジャンル
社会
本文抜粋
マインドマップとは　マインドマップはイギリスのトニー・ブザンが開発した思考ツールである。　ビジネス書や手帳術の本に紹介されることが多い。最近では全国的に授業での活用が拡がっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　国土交通省発！「国土形成計画」授業活用のススメ
  • 国土の将来ビジョンを若い世代に伝えたい
書誌
社会科教育 2024年1月号
著者
渡部　洋己
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　令和五年七月に政府は新しい国土形成計画を決定しました。国土形成計画は，日本の国土の将来ビジョンを示す計画です。本計画の作成や推進を担当する国土交通省としては，将来を担う若い世代の方々が未…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 全国社会科教育学会
  • 社会科教育研究と実践の往還
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
加藤　寿朗
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　研究と実践の往還を目指して　全国社会科教育学会（JERASS）は，我が国の社会科教育にかかわる研究者・実践者を中心に構成されている学会組織である。本学会は，「社会科教育に関する科学的研究を行い，社…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 日本社会科教育学会
  • 先駆的で多様な理論と研究に触れる場として
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
唐木　清志
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　日本社会科教育学会とは　日本社会科教育学会は，大学および幼稚園・小学校・中学校・高等学校等における社会科教育に関する研究を進め，会員相互の連絡を図ることを目的とした，日本における社会科教育に関する…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 社会系教科教育学会
  • 授業を科学するトリガーに
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
社会系教科教育学会（ESSDRA）は，平成元（一九八九）年に，故星村平和先生を会長として，兵庫教育大学大学院の社会系教育コース修了生を母体に，設立された学会である。本学会は，学校教育における児童・生徒…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 社会科の初志をつらぬく会
  • 子どもを中心に据えた授業研究
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
藤井　千春
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業研究の方法と目的　社会科の初志をつらぬく会の全国研究集会，地区研究集会，サークルの研究会などでは，ⅰ　一単位時間，あるいは二～三時間分の授業記録（子どもの発言をそのまま文字起こししたベタ記録…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 歴史教育者協議会
  • 歴教協で出会える本物の学び
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
黒田　貴子
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　歴史教育者協議会（歴教協）は，一九四九年七月一四日に設立された，民間教育研究団体の老舗です。会員が全国津々浦々にいることは，夏の全国大会で実感されます。地域に根ざした研究をされている会員…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　若手教師に薦めたい！学会のススメ
  • 日本生活教育連盟
  • 地域に根ざし深く掘り下げて改善課題を調べる
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
鎌倉　博
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
日本生活教育連盟（略称日生連）は，戦前に行われた画一教育の問題を踏まえて，自主的創造的に各地・各学校で教育プランを策定する運動を推進していた，コア・カリキュラム連盟を前身としている。しかし，敗戦後の荒…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　今，社会科が熱い！研究会実践レポート　第２弾
  • 地理教育研究会（第五八回大会）
  • 子どもとともに地域に学ぶ地理教育の創造を～地域から環境再生を考える～
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
大野　新
ジャンル
社会
本文抜粋
地理教育研究会（地教研）第五八回熊本・水俣大会は八月三日～五日，国立水俣病情報センター講堂・および水俣市総合もやい直しセンター「もやい館」で開催された…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　今，社会科が熱い！研究会実践レポート　第２弾
  • 歴史教育者協議会（第七一回埼玉大会）
  • 対話からひらく未来
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
桜井　千恵美
ジャンル
社会
本文抜粋
●ともに生きる，ともに歩む　八月三日～五日に埼玉県草加市文化会館と獨協大学を会場に開催し，現地実行委員会の協力を得て七一七名が参加した。大会テーマ「ともに生きる，ともに歩む―対話からひらく未来」に沿っ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　今，社会科が熱い！研究会実践レポート　第２弾
  • 社会科の初志をつらぬく会（第六二回全国研究集会）
  • こいつはこんなすごいヤツだったのだ
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
藤井　千春
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科の初志をつらぬく会の第六二回全国研究集会は，八月一〇日，一一日に京都市三条の日昇館尚心亭で開催された。参加者は一五〇名だった…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　今，社会科が熱い！研究会実践レポート　第２弾
  • 全国公民科・社会科教育研究会（令和元年度全国研究大会（福岡大会））
  • 主体的・対話的な公共教育を目指して
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
篠田　健一郎
ジャンル
社会
本文抜粋
全国公民科・社会科教育研究会令和元年度全国研究大会（福岡大会）は令和元年八月八日から九日までの二日間福岡県福岡市にある都久志会館を会場に「これからの公民科教育のめざすべきもの―主体的・対話的な公共教育…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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