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特集 向山型授業の「段取り・手順」―ここがポイント
向山型暗唱指導の「段取り」を解析する
書誌
向山型国語教え方教室 2002年10月号
著者
岡 惠子
ジャンル
国語
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特集 向山型授業の「段取り・手順」―ここがポイント
「段取り」で見る向山学級の国語授業
書誌
向山型国語教え方教室 2002年10月号
著者
大森 修
ジャンル
国語
本文抜粋
斎藤孝氏はいう。 段取りとは,芝居などでの筋の運びや組立て,あるいは事の順序や方法を定めること,くわえて心構えを工夫することなどを指す…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 向山型授業の「段取り・手順」―ここがポイント
討論の授業も「段取り」で成立する
書誌
向山型国語教え方教室 2002年10月号
著者
石黒 修
ジャンル
国語
本文抜粋
段取り力とは,「事を運ぶ手はずをあらかじめ整えておく意味」だと,斎藤孝氏は言う。 討論の授業も全く同様である…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 向山型授業の「段取り・手順」―ここがポイント
授業の「段取り力」をつける教師修業
書誌
向山型国語教え方教室 2002年10月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
1.残された時間は2時間 平成14年3月24日。「日本言語技術教育学会第11回新潟大会」において私は松本サリン事件の授業を30分間実施した…
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小学校/中学校
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特集 向山型授業の「段取り・手順」―ここがポイント
向山型要約指導の「段取り」を解析する
書誌
向山型国語教え方教室 2002年10月号
著者
伴 一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型要約指導は,研ぎ澄まされた「段取り」の集合体だ。向山氏の指導の一つ一つに意味があり,そして全く無駄が無い…
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小学校/中学校
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特集
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特集 向山型授業の「段取り・手順」―ここがポイント
向山型漢字指導の「段取り」を解析する
書誌
向山型国語教え方教室 2002年10月号
著者
澤田 好男
ジャンル
国語
本文抜粋
道具には正しい使い方がある。プロはアマが気が付かないようなことまで心を配り,その道具の力を最大限に発揮させるのだ…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 向山型授業の「段取り・手順」―ここがポイント
向山型作文指導の「段取り」を解析する
書誌
向山型国語教え方教室 2002年10月号
著者
太田 聡美
ジャンル
国語
本文抜粋
1.すぐれた作文指導は世界共通? 10代の終わりから,ロシア語の学習者となった。初めの4年間は,日本人から,次の4年間はロシア人から。前半の4年間,かなり熱心な学習者だったにもかかわらず,話せるように…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 向山型授業の「段取り・手順」―ここがポイント
向山型五色百人一首指導の「段取り」を解析する
書誌
向山型国語教え方教室 2002年10月号
著者
小宮 孝之
ジャンル
国語
本文抜粋
わずか5分間で完結するからこそ,五色百人一首には向山型のエキスが凝縮されている。ハッキリと見て取れる。逆に言うならば,向山型の理念を追究するには,五色百人一首の指導を分析するのが効果的だと言える…
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小学校/中学校
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特集 国語の発達障がい―症例に即した指導ポイント
「継次処理」が苦手な子の漢字指導
低学年から漢字の仕組みとおもしろさを教える
書誌
向山型国語教え方教室 2015年2月号
著者
岡 惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 書き順にはおおよその決まりがあることを教える 書き順を覚えられない子どもは、書き順がそれぞればらばらだと思い込んでいることがある。だいたいの順がわかれば安心だ…
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小学校/中学校
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特集
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特集 「思考力・判断力・表現力」につながる向山型言語活動
「話すこと」における言語活動
「国語だけではなく、生活の中でも正しく話させる」
書誌
向山型国語教え方教室 2012年2月号
著者
岡 惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.一文字に気をつけて正しく音読させる 音読の評定をしていた時のことだ。合格にしなかったら「ちょっとくらい,いいじゃん」と言われた。前年度「音読カード」で教科書音読が宿題になっていた子どもだ…
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小学校/中学校
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特集
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特集 国語授業のプロはここが違う!秘訣大公開
4月から1年間使える教材のユースウェア
『あかねこ漢字スキル』は指書き、『話す・聞くスキル』は1時間のシステムに組み込む
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
岡 惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.『あかねこ漢字スキル』 漢字を覚える為には「指書き」が自力でできることが必要だ。子どもたちの実態に応じて始めのシステムを決める…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 優れた授業者への道vs模擬授業の仕掛け方
楽しく「盛り上げる」授業の基本原則
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
岡 惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
1. テンポ良く進める 2. 誰でも簡単に読めるような読み方から進める 3. 楽しくてたまらない雰囲気を徐々につくっていく…
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小学校/中学校
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特集
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特集 学習障害児の学力を保証するヒント20
LD児の指導に有効だった指導のポイント5!
書誌
向山型国語教え方教室 2003年8月号
著者
岡 惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
【漢字・そして毎日続けた五色百人一首がひらがなを読めるようにした】 1.「大きなかぶ」(光村図書)を漢字混じり文で読む…
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小学校/中学校
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特集
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特集 漢字の学習構造改革―土台が間違えていた衝撃
漢字の学習構造改革の衝撃・実践報告
1年生に漢字をシャワーのように浴びせよう!
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
岡 惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
1年生に漢字読み先習する意義 1.1年生は漢字から絵が見えることがあり,面白いと感じ簡単に覚える。(論語,その他の詩文もよく覚えた…
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小学校/中学校
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特集
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特集 子どもが熱中! 漢字文化の授業の組み立て方
漢字1字で100問どうやって作るか
漢字文化MLの励ましあってのこと!
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
岡 惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
この夏,漢字文化2年MLで漢字問題100問に挑戦した。動機はいたって単純。みんながやっているのを見て楽しそうだったから。じゃあどんな漢字で作ろうか。『向山型国語教え方教室』(第3号)の裏表紙を見て簡単…
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小学校/中学校
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特集
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ミニ特集 TOSS教材はユースウェアで決まる!
暗唱・直写スキルのユースウェア
書誌
向山型国語教え方教室 2008年4月号
著者
岡 惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.範読する 最初に日にちを書いたら,薄い紙をめくらせる。そして教師が正しく読むのを聞かせる。最初に間違って読んでしまうと間違ったまま覚えてしまう子がいる。なかなか直らない。例えば「風の又三郎」の最初…
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小学校/中学校
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小特集
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授業での活用
書誌
向山型国語教え方教室 2008年4月号
著者
岡 惠子
ジャンル
国語
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小学校/中学校
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グラビア・扉・表紙
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ホームラン級の教材『話す・聞くスキル』
回文
書誌
向山型国語教え方教室 2006年2月号
著者
岡 惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
授業の後,「回文」探しに熱中する子が何人でるか楽しみだ。 2年生に実践した。国語の授業も終わろうという時だった。T君がいきなり叫んだ。「せんせい,あった,亀のメカ!」(亀の目か?)3年生に実践した時も…
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ホームラン級の教材『話す・聞くスキル』
オッペケペー節
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
岡 惠子
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国語
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ホームラン級の教材『話す・聞くスキル』
おーい、こっちだよ
書誌
向山型国語教え方教室 2005年10月号
著者
岡 惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.みんなは「おーい,こっちだよ。」と言ってね @でその気にさせることがポイントだ。 @「図書室の中で」。子どもたちが言った後すかさず言う。「それじゃあ,先生に見つかって叱られますよ。もう一度,図書…
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ホームラン級の教材『話す・聞くスキル』
絵かきうた
書誌
向山型国語教え方教室 2005年8月号
著者
岡 惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
子どもたちに大人気の絵かきうた「かっぱ」と「たこ」だ。好きに節をつけて,歌って描こう。「何かと思えばカッパの子」と言って最後に絵が完成する。すると間髪おかずに「わー」と歓声が上がる。自分の絵がおかしい…
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
予定表黒板を作ろう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
特集 刺さる!言葉かけ
菊池省三本人が選ぶ深く刺さる価値語オールタイムベスト10
授業力&学級経営力 2022年11月号
「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
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授業力&学級経営力 2024年2月号
小学校 新教材・定番教材の「最強板書」のつくり方・使い方
文学
3年/(NEW)ワニのおじいさんのたから物(東京書籍・教育出版)*本実践は東京書籍版による
国語教育 2024年5月号
小学校 教材別 今月の子どもの「問い」から展開する授業づくり 4
5年/物語の全体像をとらえ,考えたことを伝え合おう
領域:読むこと 教材:たずねびと(光村図書)
国語教育 2023年7月号
[提言]「板書の正解」とはどういうことか
板書がうまい先生がやっている五つのこと
国語教育 2023年5月号
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