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  • 私のすすめる暗唱教材
  • 荒城の月
書誌
向山型国語教え方教室 2004年4月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
全100件(21〜40件)
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  • 向山型国語キーワード
  • 学力テスト
書誌
向山型国語教え方教室 2007年8月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
学力テスト　「学力テスト」への対応が急務だ。結果が出てからでは遅い。既に最先端は，４月から走り出している。国語科ＡとＢのテストがあったが，この違いをきちんととらえておく必要がある。そもそも現場の教師は…
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小学校／中学校
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  • 向山型国語キーワード
  • 教師の気概
書誌
向山型国語教え方教室 2007年6月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
教師の気概　向山洋一氏とフランスに行っ　た。南仏カダラッシュの核融合　施設を訪問。「核融合」は，言っ…
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小学校／中学校
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  • 向山型国語キーワード
  • 教育課程
書誌
向山型国語教え方教室 2007年4月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
教育課程　　向山氏の処女作『斎藤喜博を追って』（昌平社）p.146に，次の文がある。　病院内が個性的な医者ばかりで，〈おれは他の医者とやり方がちがうよ〉と言われ，治療法がまるでちがっていたらどうします…
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小学校／中学校
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  • 向山型国語キーワード
  • 出発点に立つ
書誌
向山型国語教え方教室 2007年2月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
教育現場のあらゆる処に，「授業」について勘違いしている人たちがいる。“立場”や“年齢”や，“声の大きさ”や“お稽古”で，「授業」の事実を誤魔化せると思っている。愚かだ。そういう教師が「プロ」を口にす…
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小学校／中学校
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  • 向山型国語キーワード
  • 対比
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
「発問」は子どもに対して打つ。だから，「子ども」のことが分かっていない教師の発問は，滅茶苦茶だ。何を言っているのか，何を要求しているのか分からない。勉強していなければ，普通はそうなる。意図的に子どもが…
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小学校／中学校
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  • 向山型国語キーワード
  • 間を空ける
書誌
向山型国語教え方教室 2006年10月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型の授業を，「いいとこ取り」でやれると思っている人がいる。「教師の仕事」が分からない人たちだと思う。向山氏の授業行為には，氏も述べているように，「一つひとつに意味がある」。部分を取り上げてやってみ…
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小学校／中学校
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  • 向山型国語キーワード
  • チェック・システム
書誌
向山型国語教え方教室 2006年8月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
向山氏のライブは最高だ。常に笑いがあり，緊張感があり，そして感動がある。なぜだろう。それは「授業」について，「子どもの事実」だけに依拠して，どこまでも突き詰めた時間と労力と執念が並外れているからだ。何…
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小学校／中学校
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  • 向山型国語キーワード
  • 切り返し
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
伴　一孝
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国語
本文抜粋
20年前の講座で「向山学級の子どもたちが作った問題集です」と冊子の紹介があった。表紙を見せる向山氏の姿が，今も脳裏に焼き付いている。当時は価値が分からなかった。年を経て，その授業映像を視る。とにかく物…
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  • 向山型国語キーワード
  • 指名なし討論
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
　向山学級の「指名無し討論」は物凄い。現在は，映像や音声でその様子を窺い知る事ができるが，ほんの数年前まで，こういう情報は入手できなかった。向山氏の著作に学ぶか，直接向山学級に行くしかなかった。私は…
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小学校／中学校
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  • 向山型国語キーワード
  • 確認
書誌
向山型国語教え方教室 2006年2月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
岡山で「軽度発達障害をもつ子ども」役のいる模擬授業を見た。ＴＯＳＳの教師は，次々とこのような場に出て腕を磨く。力のない教師は，最初から駄目な対応をする。力のある教師は，極々自然に子どもをコントロールす…
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  • 向山型国語キーワード
  • 目線
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
伴　一孝
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国語
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小学校／中学校
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  • 向山型国語キーワード
  • 個別指導
書誌
向山型国語教え方教室 2005年10月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
公開授業・授業参観の前になると，途端に子どもに厳しくなったり，普段はありもしない飾り（掲示物・教材もそうだ）を作ったりする教師がいる。普段が駄目だと｢自分が分かっている｣からだ。力ある教師は，誰が来よ…
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小学校／中学校
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  • 向山型国語キーワード
  • 指名なし発表
書誌
向山型国語教え方教室 2005年8月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
プライドの無い教師は駄目だ。誇りの無い教師が，どうして誇りある子どもを育てる事ができるだろう。人として，やってはいけない事がある。平気でそれができるような人が，教師になっている。この国の教師として恥ず…
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小学校／中学校
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  • 向山型国語キーワード
  • 突き詰めない
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
伴　一孝
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国語
本文抜粋
教育の「技術」は文章化できるが，「技能」は文章化できない。一流の料理人の「仕事」や，イチローの「バッティング」を文章化できないのと同じ事だ。「技能」が人間の“肉体”を介在したものである限り，それを記号…
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小学校／中学校
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  • 向山型国語キーワード
  • サークル
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
伴　一孝
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国語
本文抜粋
ＴＯＳＳの授業技量検定が，爆発的に広がっている。向山洋一氏が創り出した教育史上初めてのシステムは，現在2500名の教師が公式ＨＰに登録申請を行う巨大なうねりとなって，日本教育界に浸透中だ。やる気のある…
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  • 向山型国語キーワード
  • チョムスキー
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
伴　一孝
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向山洋一氏の話は極上の味わいがある。内容（情報）もロジック（伝達手段）も，まるで音楽を聴いているかの如く耳に心地良い。「教育」を真摯に考える教師にとって，氏のスピーチは「1/fゆらぎ」をもって脳幹に到…
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 「日本語の曖昧さ」が子どもを知的に燃え上がらせる
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
伴　一孝
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「日本語の曖昧さ」が子どもを知的に燃え上がらせる　日本語は，極めて曖昧な言語だ。一つの文が，何通りもの意味に読める。例えば，「僕はウナギだ」という文は，英語で表せば，「Ｉ am an unagi.」で…
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  • プライド
書誌
向山型国語教え方教室 2004年12月号
著者
伴　一孝
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「プライド」の無い教師（授業）は，「プライド」の無い日本人を育てる。『教室ツーウェイ』誌が発刊された時，ある高名な国語教師は，弟子たちの前でこの雑誌を投げ捨てたと言う。「プライド」の無い人は，口先で高…
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小学校／中学校
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 「複式」でも“学力保障”は可能である
書誌
向山型国語教え方教室 2004年12月号
著者
伴　一孝
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２年生に，３年生の「三年とうげ」を授業した時のノートである。２年生の内容が２月には終わってしまったので，３年生の教科書等から教材を選んで，単発で授業をやっていた。１年生から担任した持ち上がりの学級だっ…
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  • 向山型国語キーワード
  • アバウト
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
伴　一孝
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「向山型」は，できない子に優しい。かつて向山氏が大四小の同僚藤野氏から学んだように，「クラスで一番できない子が先生の膝に乗ってくる」，これが「向山型」だ。教育雑誌にこんなことを書いてはいけないかもしれ…
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