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  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • 学年別・子どもが熱中する向山型国語の授業［11・12月］
  • ６年
  • 板書がヒントになる要約指導
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
伊藤　壮一
ジャンル
国語
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  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • 特別支援教育の視点からみたユースウェアの驚異
  • うつしまるくん
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
木村　重夫
ジャンル
国語
本文抜粋
編集後記　　◆2005年８月25・26日にかけて長野県長野市篠ノ井東小学校（阿部惣一校長）において，画期的な研修会が開催された。向山型国語・向山型算数を前面に出しての研修会である。全国から600名を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • 特別支援教育の視点からみたユースウェアの驚異
  • あかねこ暗唱・直写スキル
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
浅川　清
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • 特別支援教育の視点からみたユースウェアの驚異
  • 話す・聞くスキル
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
藤本　敬介
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • 知的で熱中する授業づくり三つのポイント
  • 逆転現象が起きた授業
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
雨宮　久
ジャンル
国語
本文抜粋
逆転現象が起こる二つの授業を行っている。　　小さな逆転が繰り返される授業　一つの問いで逆転の起こる授業…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • 知的で熱中する授業づくり三つのポイント
  • 成功した授業の組み立て
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
「読売『教師力』セミナー」で模擬授業を行った。６分間である。読売のサイトで映像が配信されたので、多くの教師の眼に触れたと思う。日本テレビのカメラが５台セッティングされたステージでの授業である。ＴＯＳＳ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • 知的で熱中する授業づくり三つのポイント
  • 幅広いレディネスを持つ題材
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
国語
本文抜粋
今年の８月，新潟での大森塾に参加した。横山浩之氏が模擬授業にコメントをされた。　印象的な言葉があった。（文責：五十嵐…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • ＬＤ・ＡＤＨＤ児が大活躍した授業
  • 向山実践「ひゃ・ひゅ・ひょ」の追試が生んだA君の参観日での活躍
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
宮川　正男
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • ＬＤ・ＡＤＨＤ児が大活躍した授業
  • 生まれて初めて友達に認められた「長く書く」作文
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
小野　隆行
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • ＬＤ・ＡＤＨＤ児が大活躍した授業
  • 図に表す授業で燃えた子どもたち
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
太田　聡美
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • ＬＤ・ＡＤＨＤ児が大活躍した授業
  • インターネットランドを使って大活躍させる
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
濱崎　督之
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • 学年別・子どもが熱中する向山型国語の授業［11・12月］
  • ６年
  • 向山型要約指導で子どもが熱中する
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
田口　広治
ジャンル
国語
本文抜粋
１．教材分析　光村図書６年下教科書に「平和のとりでを築く」という説明文教材がある。　各段落を要約してみる。（数字は形式段落の番号である…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　重くて暗い「戦争文学」を知的に授業する
  • 学年別・重い，暗いを脱却する「戦争文学」の授業［９・10月］
  • ６年
  • 「曖昧な部分」の検討で言葉を根拠に考える力をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2005年10月号
著者
向井　知瑞子
ジャンル
国語
本文抜粋
「曖昧な部分」の検討で言葉を根拠に考える力をつける　　「ヒロシマのうた」（東京書籍）を授業した
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　重くて暗い「戦争文学」を知的に授業する
  • 学年別・重い，暗いを脱却する「戦争文学」の授業［９・10月］
  • ６年
  • 向山実践を応用した「川とノリオ」の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2005年10月号
著者
杉谷　英広
ジャンル
国語
本文抜粋
向山実践を応用した　「川とノリオ」の授業　　向山実践「石うすの歌」を応用する。　向山氏の戦争文学の授業では，「石うすの歌」が有名である。東京教育技術研究所からＣＤが出ている。「川とノリオ」にこの授業の…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「読解力」をつける授業のカン所
  • 学年別・「読解力」をつける授業［７・８月］
  • ６年
  • 俳句で討論の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2005年8月号
著者
芹沢　晴信
ジャンル
国語
本文抜粋
赤とんぼ筑波に雲もなかりけり　　指示　読み方がわからない字はめちゃくちゃでいいですから読んでごらんなさい…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　「読解力」をつける授業のカン所
  • 学年別・「読解力」をつける授業［７・８月］
  • ６年
  • 追試により読解力をつける指導を知る
書誌
向山型国語教え方教室 2005年8月号
著者
矢野　晴美
ジャンル
国語
本文抜粋
１．読解力とは…　学習指導要領より　学習指導要領　Ｃ読むこと　イ　目的や意図などに応じて文章の内容を的確に押さえながら要旨をとらえること…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　“学力向上が見える”形で示す参観授業
  • 学年別・「学力向上」をアピールする参観授業［５・６月］
  • ６年
  • 普段の授業の成果が見える場をつくりだす
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
桑原　陽子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．授業はテンポよく　保護者は，自分の子どもを見に来る。授業では子どもが活躍し，かつ，普段の授業の成果も示すことが必要だ…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　“学力向上が見える”形で示す参観授業
  • 学年別・「学力向上」をアピールする参観授業［５・６月］
  • ６年
  • 全員を活動に参加させ，できるようにする
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
向井　知瑞子
ジャンル
国語
本文抜粋
「宇宙からツルを追う」（東京書籍６年上）を使って，次のように授業を行った。　　①新出漢字の学習をする…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 学年別・「黄金の３日間」の授業［３・４月］
  • ６年
  • 五色百人一首のようにルールを教える
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
１．授業をしながら学習のルールを教える　６年生でも黄金の３日間は教師の言うことを聞く。この先生はどんな人かと，やんちゃ坊主も構えているのだ。さまざまなアドバルーンが上がる前に，授業をしながら学習のルー…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 学年別・「黄金の３日間」の授業［３・４月］
  • ６年
  • 授業開きは，やんちゃも活躍する『話す・聞くスキル』で
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
山口　浩彦
ジャンル
国語
本文抜粋
黄金の３日間。どんな授業をするのか。教師に期待をしている子どもたち。　学習・生活上のルールを確立した３日目に『話す・聞くスキル』で国語の楽しさを学ばせたい…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　優れた授業者への道ｖｓ模擬授業の仕掛け方
  • 学年別・子どもの学力を定着させる学年末の授業〔１・２月〕
  • ６年
  • 向山実践を追試することで力をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
内永　加奈子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．知的な授業　知的な実践を追試することで，子どもたちに力をつけることができる。　『向山洋一年齢別実践記録集』で向山実践を調べてみた。学年末は何かと忙しい。そこで，短時間でできるように短歌・俳句・詩を…
対象
小学6年
種別
特集
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