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  • 特集　読解力低下＝あなたの授業は大丈夫？チェックポイント
  • 「読解力低下」の防波堤は“向山型国語”
  • 向山型分析批評の授業の蓄積がフィンランドを追い抜く「読解力」をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
庄司　健一
ジャンル
国語
全100件(1～20件)
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  • 特集　読解力低下＝あなたの授業は大丈夫？チェックポイント
  • 読解力Ｎｏ.１「フィンランド」の教え方
  • プロセス重視の読解教育
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
北川　達夫
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　読解力低下＝あなたの授業は大丈夫？チェックポイント
  • 「読解力低下」を招いた授業モデル
  • 「定着」「転移」「結果責任」のない授業モデルは駆逐される
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　読解力低下＝あなたの授業は大丈夫？チェックポイント
  • 「読解力低下」の責任者に問う
  • 「具体的な指導例」は授業で示すべきである
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
太田　聡美
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　読解力低下＝あなたの授業は大丈夫？チェックポイント
  • 「読解力低下」をデータで検証する
  • まず読解力低下を現実のものとして厳しく受け止めること
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　読解力低下＝あなたの授業は大丈夫？チェックポイント
  • 「読解力低下」させない授業とは
  • 教材に癒着・固執せず「真理」を求め究める
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　読解力低下＝あなたの授業は大丈夫？チェックポイント
  • 「読解力低下」授業で改めるポイント
  • 「教科書に書いてある」で、テキストを基に考える力をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
国語
本文抜粋
１年生の国語教科書。子どもの興味を引く挿絵がたくさんある。はじめのうちは，教師の発問にも挿絵をもとに答える子が多い。教科書の言葉をもとに発言できるようにさせたい。そこで，次のように行った…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　読解力低下＝あなたの授業は大丈夫？チェックポイント
  • 「読解力低下」授業で改めるポイント
  • 問いに対応して答えさせる―基本を徹底せよ
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
杉谷　英広
ジャンル
国語
本文抜粋
１．問いに対応して答えさせる　向山型国語の基本システムの一つに「テストの解き方」指導がある。「どんなこと」と聞かれたら，答えは必ず「こと」で終わること。「どんな気持ち」と聞かれたら，答えは必ず「気持ち…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　読解力低下＝あなたの授業は大丈夫？チェックポイント
  • 「読解力低下」すぐやる教室での方法
  • 「なぜそのように考えたのか」理由を考えさせる
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
勇　和代
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“この視写教材”で作文力はびっくりＵＰ
  • 東洋の伝統的指導法（視写）を検証する
書誌
向山型国語教え方教室 2007年6月号
著者
庄司　健一
ジャンル
国語
本文抜粋
15　入力がないのに出力をするわけだから，　作文を書くことが難しいわけである。　（『特別支援教育教え方教室』№ 14，p.16…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ノート指導の裏技
書誌
向山型国語教え方教室 2008年2月号
著者
庄司　健一
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • ノート指導の裏技
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
庄司　健一
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 向山型国語サークル情報
  • 「拘り」を持って前進していく
書誌
向山型国語教え方教室 2005年10月号
著者
庄司　健一
ジャンル
国語
本文抜粋
「拘り」を持って前進していく　広島市立楠那小学校　庄司　健一　　「ただ、しりとりをしているだけ。おもしろくない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 腹の底からの実感！　向山型国語を知る前と後
  • 教室の空気が激変する，向山型要約指導
書誌
向山型国語教え方教室 2004年2月号
著者
庄司　健一
ジャンル
国語
本文抜粋
初めての５年生の担任。説明文で要約指導をした。どうやっていいか分からなかった。　他の先生の指導を見よう見まねでやった。音読した後，ノートに要約文を書かせた。そして，子どもに出した指示は，「班で相談しな…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 入門「向山型国語」11のパーツに挑戦
  • 五色百人一首／「間」こそ五色百人一首の生命線
書誌
向山型国語教え方教室 2001年12月号
著者
庄司　健一
ジャンル
国語
本文抜粋
教師になって５年目。『教室ツーウェイ』No.71で五色百人一首の特集があった。向山学級での五色百人一首の様子の写真に衝撃を受けた。札を見つめる子どもたちの表情に知的な香りがした。「覚えるのが大変」とい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 国語教育研究・実践における向山型の立ち位置＝鳥瞰図～歴史と現状を総括
  • 「感動重視の授業」「あたり前のことばをおきかえる授業」「思いつきを次々と発表する授業」から脱却することから始まった向山型国語指導法
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
許　鍾萬
ジャンル
国語
本文抜粋
Ⅰ．学習指導要領のキーワードの系譜にみる「日本の国語読解力と問題点」　 昭和2２年 昭和2６年 昭和3３年 昭和4３年 昭和5２年 平成元年 平成10年 系譜 日本の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型要約指導
  • 要約指導は二種類ある。いずれも導入は「桃太郎」から行う
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
小貫　義智
ジャンル
国語
本文抜粋
一　要約指導の最初は「桃太郎」から　向山型要約指導を行うと、子どもの要約文はほぼ同じになる。物語文でも説明文でも指導できる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型説明文指導
  • 「問いの文」「答えの文」と要約が骨格
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
河田　孝文
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「問いの文」「答えの文」の指導　向山型説明文指導には、二つの柱がある。１　「問いの文」と「答えの文」、２　要約…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型作文指導
  • 教師が作文指導のスキルをもつ―「自由に書きなさい」は指導ではない・花丸、波線は評価ではない―
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
師尾　喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
向山先生からの直伝指導をまとめてみる。　一　題材段階での向山型作文指導　運動会・遠足などの行事が終わった翌日、多くのクラスで、「昨日のことを作文に書きましょう。」と用紙が配られる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型分析批評
  • 一般的実践群との差異を自覚せよ
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
「向山型分析批評」は、井関義久氏他が高等学校・大学で行っていた「分析批評」を、向山洋一氏が一九七五年に東京都大田区立調布大塚小学校における研究の過程で、初めて小学生に行った実践群を源流とする。「向山型…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 漢字指導システム
  • 一行ズラッと書かせる体力主義よ、さようなら。指書き、なぞり書き、写し書き　その後のシステムが自然に漢字を覚えさせる
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一　向山型以前　体力主義　漢字指導　一行ズラッと同じ字を練習させる。子どもたちは「さんずい」を一行分ズラッと書く。次につくりを書く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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