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  • 学年別・向山型の授業［７・８月］
  • ４年
  • 辞書を引くことを楽しみながら書く
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
辻野　裕美
ジャンル
国語
全100件(21～40件)
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  • 学年別・向黄金の３日間に組み込む「向山型国語」のパーツ［3・4月］
  • ４年
  • １年後の成長を目指して，布石を打ちはじめる
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
手塚　美和
ジャンル
国語
本文抜粋
今年こそ「どの子にも基礎基本の力をつけさせたい」「子どもが熱中する授業をしたい」「討論の授業がしたい」と思う。１年後の成長を目指し，黄金の３日間の授業から，布石を打ち始める…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別・向黄金の３日間に組み込む「向山型国語」のパーツ［3・4月］
  • ４年
  • 教科書開きの音読暗唱。「かがやき」光村の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
小松　裕明
ジャンル
国語
本文抜粋
１．方法や趣意を伝えながら音読をさせる　教科書が自然とめくれないように，真ん中，４分の１，４分の３の順でページを折らせる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！　向山型国語を知る前と後
  • 「苦手」から「楽しみ」に変わる
書誌
向山型国語教え方教室 2007年4月号
著者
辻野　裕美
ジャンル
国語
本文抜粋
「めんどくせえ……」　本を読むことも漢字を覚えることも文を書くことも面倒くさくて文句ばっかり言っていたＡ君が，ようやくここに来て変わってきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 熱中する漢字文化の授業 (第11回)
  • 一年生こそ、漢字の成り立ちから
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
辻野　裕美
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　「習得・活用型学力づくり」＝授業をどうかえるか
  • ４年
  • 「視点」で分析する，「ごんぎつね」分析批評の授業案
書誌
向山型国語教え方教室 2009年2月号
著者
西田　真衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「ごんぎつね」で習得しておくべき　「ものさし」　　「ごんぎつね」で習得しておくべき分析批評の認識の「ものさし」（以下「ものさし」と書く）を１つ挙げるとすれば，それは「視点」である…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　「習得・活用型学力づくり」＝授業をどうかえるか
  • ４年
  • 分析批評の授業で習得・活用型の学力を子どもにつける
書誌
向山型国語教え方教室 2009年2月号
著者
田上　大輔
ジャンル
国語
本文抜粋
分析批評の「共通の認識のものさし」は，一度習得すれば，別の作品で「活用」することができる。　分析批評は，習得・活用型の授業の典型と言えるだろう…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　「話す･聞く」の指導法―定石と新スキル
  • 学年別・向山型で楽しくできる「話す･聞く」の授業［11・12月］
  • ４年
  • 「話し合い！　まずは，３人チームでやってみる」
書誌
向山型国語教え方教室 2008年12月号
著者
牛田　美和子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．単元について　「くらしの中の和と洋」は説明文である。衣食住の住を取り上げ，和と洋の特色や良さを述べている…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　「話す･聞く」の指導法―定石と新スキル
  • 学年別・向山型で楽しくできる「話す･聞く」の授業［11・12月］
  • ４年
  • 繰り返し発言する場を授業に組み込む
書誌
向山型国語教え方教室 2008年12月号
著者
山口　浩彦
ジャンル
国語
本文抜粋
日常の授業の中で，子どもたちが発言する場を多くする。多くの子どもたちに授業という特別な場で話す体験を増やす。体験を増やすことで，話すことが自然な状態に近づいていく。自然な状態に近づけることが，討論の授…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」を向山型で指導―ヒント25
  • 学年別・子どもが熱中する「言語文化」の授業［9・10月］
  • ４年
  • 「季語」を学んで，夏の思い出俳句を作ろう
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
手塚　美和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．世界で一番短い詩　俳句　俳句教材「心でパチリ」（光村図書４年下）には，８つの作品が紹介されている…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」を向山型で指導―ヒント25
  • 学年別・子どもが熱中する「言語文化」の授業［9・10月］
  • ４年
  • 五色百人一首で文語調のリズムを染み込ませる！
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
大貝　浩蔵
ジャンル
国語
本文抜粋
「あしびきの～」　「ひさかたの～」　毎年，３学期末になると，百人一首を朗々と読み上げる子どもたちが必ず現れる…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　新指導要領・授業時数増大への“アクセス準備”
  • 学年別・言語力を育成する「活用型」向山型国語の授業［７・８月］
  • ４年
  • 話し合い事例で言語力を鍛える
書誌
向山型国語教え方教室 2008年8月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
国語
本文抜粋
４年光村図書の国語教科書の中に「話し合って決めよう」という教材がある。学級活動の時間に話し合いの仕方を指導すればいいのではない。きちんと国語の授業時間に話し合いの仕方を知的に指導したい。教科書ではグル…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
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  • 特集　新指導要領・授業時数増大への“アクセス準備”
  • 学年別・言語力を育成する「活用型」向山型国語の授業［７・８月］
  • ４年
  • 「活用型」本のおすすめカード作り
書誌
向山型国語教え方教室 2008年8月号
著者
髙野　久昭
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書『国語四上　かがやき』には「本と親しもう」という単元がある。学期末だからとりあえず読書カードを作らせて，発表あるいは掲示をして終わりというパターンがほとんどだろう。本の紹介ならばもっと早い時期…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 学年別・10倍楽しくなる向山型ノート活用の授業［５・６月］
  • ４年
  • 言葉遊びのおもしろさを体験させる授業
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
向井　知瑞子
ジャンル
国語
本文抜粋
ノート活用の授業では「ノートに学習の足跡を残す」「ノートに書いたものを再構成する」ということが大切だ。そのために学級通信「アチャラ」の中にある「こくごのことばあそびのこどものこうさつ」（『向山洋一年齢…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 学年別・10倍楽しくなる向山型ノート活用の授業［５・６月］
  • ４年
  • 考え抜いたあとが分かるノートにする
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
河野　和正
ジャンル
国語
本文抜粋
向山先生は説明文教材「花を見つける手がかり」（教育出版４年上）の模擬授業で「説明文指導の原理原則」を示した…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　「言語力育成」５つの観点・授業化のヒント
  • 学年別・黄金の３日間の授業［３・４月］
  • ４年
  • 教科書をいつ使うか，計画を立てよ！
書誌
向山型国語教え方教室 2008年4月号
著者
小田　正弥
ジャンル
国語
本文抜粋
黄金の３日間でやりたい授業はたくさんある。子どもが熱中する有名な実践の追試だ。子どもが劇的に変わる語りも追試したい。『教室ツーウェイ』や本誌の４月号を数年分読むだけですごい実践が手に入る。黄金の３日間…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「言語力育成」５つの観点・授業化のヒント
  • 学年別・黄金の３日間の授業［３・４月］
  • ４年
  • 巻頭詩「かがやき」（光村図書４年上）で授業開き
書誌
向山型国語教え方教室 2008年4月号
著者
山下　理恵
ジャンル
国語
本文抜粋
１．準備　授業以前に，教科書のどのページを開いてもきちんと文字が見える開き方を教える。　２．まずは，追い読みから…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　「批評力」を育てる討論授業の組み立て方
  • 学年別・向山型討論の授業［１・２月］
  • ４年
  • 「ごんぎつね」少数意見から発表を
書誌
向山型国語教え方教室 2008年2月号
著者
岩田　貴典
ジャンル
国語
本文抜粋
１．討論の前提として　討論をするにしても，まずは音読を10 回　以上しておく。音読をしないことには，深く…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　「批評力」を育てる討論授業の組み立て方
  • 学年別・向山型討論の授業［１・２月］
  • ４年
  • 考えを書く時間を保証する
書誌
向山型国語教え方教室 2008年2月号
著者
守田　のぞみ
ジャンル
国語
本文抜粋
「一つの花」（光村図書４年下）を使って討　論の授業を行った。　以前，討論に挑戦しようとしたときは，意…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 学年別・学テＢ型が解ける子を育てる［11・12月］
  • ４年
  • 読み取った内容を描写する
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
国語
本文抜粋
１．８つの国語力のうち，描写で授業を組み立てる　Ｂ型問題を解けるようになるには，長い文　章をスラスラ読めるようでなくてはならな…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
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  • 特集　全国学力テストＢ型対応最前線
  • 学年別・学テＢ型が解ける子を育てる［11・12月］
  • ４年
  • 説明文で，全体を包括的に理解し，日常生活に還元する力をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
小宮　孝之
ジャンル
国語
本文抜粋
メモが取れない子が多い。社会科見学で説　明を聞くときにも，スピーチの準備をすると　きにも，一字一句をそのまま記録する。だか…
対象
小学4年
種別
特集
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